10、甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是（    ）

A．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)含有不同的基因

B．控制生長激素合成的基因長度至少為19l對堿基

C．在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色

D．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)mRNA種類不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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25．細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對穩(wěn)定。生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

(1)圖1的⑨對細胞的生命活動至關(guān)重要的特性是________________。

(2)研究推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。

(3)從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結(jié)構(gòu)________(填序號)的化學組成最相似。

(4)若圖1所示的分泌物是抗體，該細胞核內(nèi)________(填序號)結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正常進行，原因是______________________________________。

(5)若圖1所示的分泌物是胰島素，寫出胰島素在產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是________(填序號)。

(6)圖2中結(jié)構(gòu)②的組成成分是_____________________________________________ ________。

(7)如果圖2中靶細胞是甲狀腺細胞，則①表示的激素是________；當甲狀腺細胞分泌激素過多時，會抑制垂體和________的分泌活動。

(8)如果圖2中①是胰島素，胰島素與②結(jié)合，則激酶激活細胞的特殊功能是__________ ______________________________________________________________________________；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素與②結(jié)合，則激酶激活細胞的特殊功能剛好相反，同時會影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)方式叫做________________。

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16.下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離的實驗過程的敘述，錯誤的是

A.細胞壁的伸縮性較小，原生質(zhì)層的伸縮性較大，是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個基礎(chǔ)

B.所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是水分子的滲透作用

D.用低倍顯微鏡觀察，可看到細胞的中央液泡逐漸變小

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33．萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強，主要有α­淀粉酶和β­淀粉酶。α­淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β­淀粉酶耐酸不耐熱，在70℃條件下15 min后失活。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1 cm)。

主要試劑及儀器：麥芽糖標準液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實驗步驟：

步驟一：制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具塞刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2 min，取出后按試管號順序排列。

步驟二：利用萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷卻。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10 min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10 min。

步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入________，________，觀察顏色變化。

結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標準液進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α­淀粉酶催化效率。

請分析回答：

(1)本實驗的目的是測定_____________________________________________。

(2)步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________(單位mL)。

(3)實驗中B試管所起的具體作用是____________________________________。

(4)請補全步驟五的做法________，____________________________________________。

(5)若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟________進行改變。

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5. 在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法正確的是(　　)

A．染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞

D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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15、下列敘述中，不屬于RNA功能的是(　　)

A．細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C．具有生物催化作用

D．參與核糖體的組成

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22．“三鹿奶粉事件”暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺俗稱蛋白精，其分子式為C3N6H6，含氮量為66%左右，用凱氏定氮法測定飼料或食品中蛋白質(zhì)含量時，根本不會區(qū)分出此為偽蛋白質(zhì)。長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害生殖泌尿系統(tǒng)，形成膀胱腎臟結(jié)石。下列相關(guān)說法正確的是(　　)

A．蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中

B．三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機構(gòu)的檢測

C．用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會生成紫色復(fù)合物

D．三聚氰胺在細胞內(nèi)脫去氨基后可氧化分解最終生成CO2和H2O

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9.（2013·江蘇卷） （多選）在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是(　　)

A．1、3、5號試管內(nèi)都呈藍色

B．3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C．4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍色

D．4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色

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3．如圖2表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程，據(jù)圖分析正確的是(　　)

A．該膜中的載體也能運輸氨基酸

B．該膜可能是紅細胞膜

C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運物質(zhì)從低濃度到高濃度時

D．與該過程有關(guān)的細胞器是線粒體和核糖體

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