18.如圖為高等植物光合作用圖解,以下說法正確的是( 。
A.白天在A中進(jìn)行反應(yīng),晚上在B中進(jìn)行反應(yīng)
B.在適宜光照條件下圖中A處氧氣的濃度高于B處氧氣濃度
C.二氧化碳的固定需要酶和能量
D.B處有少量DNA,構(gòu)成少量染色體

分析 1、光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程,該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中,暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程,三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機(jī)物和五碳化合物的過程;
2、圖示表示綠色高等植物光合作用圖解,其中A是葉綠體的基粒,由類囊體薄膜構(gòu)成,是光反應(yīng)的場所;B是葉綠體基質(zhì),為暗反應(yīng)場所.甲是糖類等有機(jī)物.

解答 解:A、A中進(jìn)行光反應(yīng),只發(fā)生在白天;B中進(jìn)行喑反應(yīng),需要光反應(yīng)提供ATP和[H],A錯誤;
B、在適宜光照條件下,圖中A處進(jìn)行光反應(yīng),將水分解形成了氧氣和還原氫,因此A處氧氣的濃度高于B處氧氣濃度,B正確;
C、二氧化碳的固定需要酶,但不需要消耗能量,C錯誤;
D、B處有少量DNA,但不能與蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn).要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維持人類第二性征的物質(zhì)屬于( )

A. 核酸 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.光合作用
光質(zhì)(不同波長的可見光)對光合作用、物質(zhì)代謝、植物的生長等均有調(diào)控作用.([]內(nèi)寫編號,橫線上寫文字)

(1)圖1中①代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體膜,吸收可見光的色素位于圖1中的[②].
(2)二氧化碳主要通過影響圖2中的反應(yīng)II(反應(yīng)Ⅰ或Ⅱ)而影響光合作用的效率,圖2中反應(yīng)Ⅱ發(fā)生在圖1中的[③].
(3)圖2中的A是氧氣,F(xiàn)是NADPH.卡爾文循環(huán)主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原(與五碳化合物的再生)兩個過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.鳥類的性別決定為ZW型.某種鳥的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制.甲、乙是兩個紅色眼純合品種.根據(jù)如圖所示雜交結(jié)果,推測雜交2的親本基因型是( 。
A.甲為AAbb,乙為aaBBB.甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C.甲為AAZbW,乙為aaZBZBD.甲為aaZBW,乙為AAZbZb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖.請回答:
(1)過程①表示轉(zhuǎn)錄,此過程既需要核糖核苷酸作為原料,還需要在RNA聚合酶酶的作用下才能完成.
(2)過程②除了圖中已表示出的條件外,還需要tRNA、氨基酸和能量等(寫出兩項(xiàng)).一分子物質(zhì)b上結(jié)合多個核糖體的意義是提高肽鏈的合成效率.
(3)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(4)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
(5)若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替換而來,則兩種基因所得物質(zhì)b的長度是相同(相同/不同)的,致病基因與正;蚴且粚Φ任换颍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和變形蟲細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.蛋白質(zhì)D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是測定發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類型所用的裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖),裝置一、二中分別放入等量的發(fā)芽種子,裝置三中為等量的煮熟種子.若裝置一左移10cm,裝置二右移12cm,裝置三右移2cm,則需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的相對比值為( 。
A.6:5B.5:6C.5:2D.2:5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一個正在進(jìn)行旺盛生命活動的細(xì)胞,假定在其生命活動過程中含水量不變,則(  )
A.溫度適當(dāng)升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減小
B.溫度適當(dāng)降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加
C.溫度變化不會改變結(jié)合水和自由水原有的比值
D.溫度適當(dāng)升高,結(jié)合水比例減少,自由水比例增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.“全面放開二胎政策”是根據(jù)我國人口狀況所制定的調(diào)整性政策,這些政策的實(shí)施有利于(  )
A.降低出生率B.降低人口密度C.改變性別比例D.調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案