下列關(guān)于DNA分子和染色體的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目不因DNA復制而加倍
B.DNA在復制過程中可能會發(fā)生差錯,這種差錯一定會傳給子代個體
C.在減數(shù)分裂的四分體時期,染色體交叉互換引起的變異屬于染色體變異
D.處于減一分裂、減二分裂的細胞中,染色體與核DNA的數(shù)目比分別為1:2和1:1
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A.溫帶闊葉林 B.熱帶雨林
C.寒帶針葉林 D.溫帶草原
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述,正確的是
A.孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無性生殖過程
B.按照孟德爾自由組合定律,AaBbCcDd個體測交,測交子代基因型有16種
C.孟德爾定律支持融合遺傳的觀點
D.性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
用 15N 標記含有 100 個堿基對的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 個,該 DNA 分子在 14N 的培養(yǎng)基中連續(xù)復制 4 次。下列結(jié)果不可能的是( )
A.含有14N 的 DNA 分子占 7/8
B.含有15N 的脫氧核苷酸鏈占1/16
C.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸 600 個
D.復制后共產(chǎn)生 16 個 DNA 分子
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中含有200個堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子( )
A.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
B.連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C.堿基排列方式共有4200種
D.含有4個游離的磷酸基
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有2對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么該細胞進行一次有絲分裂后再進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個精子中,含15N的精子所占的比例是( )
A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
燕麥穎色受兩對基因控制。用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1。已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。則兩親本的基因型為 ( )
A.bbYY×BByy B.BBYY×bbyy C.bbYy×Bbyy D.BbYy×bbyy
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題:
(1)制備培養(yǎng)基
配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行__________,培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。
(2)純化大腸桿菌
①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作,將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面,在數(shù)次劃線后培養(yǎng),可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體,這種方法稱為___________。
②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____(是、否)需要設(shè)置對照組?為什么?________。
(3)討論分析
①純化大腸桿菌時,__________(可/不可)用加入抗生素的方法防止雜菌感染。
②用該方法分享大腸桿菌時,從第二次劃線操作起,每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線,并劃線數(shù)次,其原因是______________。
③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試12生物試卷(解析版) 題型:選擇題
瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( )
A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低
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