【題目】如圖表示真核細胞內(nèi)ATP的合成與分解過程，下列敘述正確的是（ ）

A.能量A和能量B都是化學能

B.催化反應①和反應②的酶相同

C.代謝旺盛的細胞中反應①②進行得更快

D.植物細胞所需的能量均來自能量B

【答案】C

【解析】

ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很少，但可以和ADP不斷迅速進行相互轉(zhuǎn)化；人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋⒒瘜W能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。

A、合成ATP的能量（A）可以來自于光能（光合作用），化學能（呼吸作用），ATP釋放的能量（B）可以轉(zhuǎn)變成光能、化學能、機械能，A錯誤；

B、酶具有專一性，所以催化反應①和反應②的酶不同，B錯誤；

C、代謝旺盛的細胞ATP和ADP的轉(zhuǎn)化速率快，所以①②進行得更快，C正確；

D、植物細胞可以進行光合作用，所需的能量還可以來自A，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀。某牛奶制品生產(chǎn)廠家致力開發(fā)新產(chǎn)品，生產(chǎn)低乳糖新品，欲篩選出高產(chǎn)乳糖酶的微生物，制備乳糖酶并固定化，具體步驟如下：

根據(jù)相關信息，回答下列問題：

（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物時，宜用___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。

（2）科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定乳糖酶，以研究固定化酶的相關性質(zhì)和最佳固定條件。研究結(jié)果如下圖所示。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括_________和________等方面，根據(jù)圖示信息，在___________的條件固定化酶催化效果較好。

（3）實驗者還進行了海藻酸鈉固定化乳糖酶及化學結(jié)合法固定化乳糖酶的催化效果的比較研究，發(fā)現(xiàn)用_________法固定化酶的效果更好，原因可能是_______________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，使用固定化酶和使用游離酶相比，優(yōu)點是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線，下列相關說法正確的是

A. 三種酶中a酶的最適溫度最高

B. 該實驗中有兩個自變量

C. A、B兩點時a酶的結(jié)構(gòu)相同

D. 增加b酶的用量，b酶的酶活性曲線的最高點上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學所做的有關過氧化氫在不同條件下分解的驗證性實驗。

（一）實驗材料和用具：新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液、體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計等。

（二）實驗步驟

步驟

試管編號

a

b

c

d

e

加入試劑

2 mL3% H2O2

2 mL 3% H2O2

2 mL 3% H2O2

2 mL 3%

H2O2

2 mL H2O

設置反應條件劑量

常溫

常溫

常溫

0 ℃

常溫

蒸餾水2滴

FeCl3溶液2滴

肝臟研磨液2滴

煮熟的肝臟研磨液2滴

肝臟研磨液2滴

觀察氣泡產(chǎn)生

請根據(jù)該實驗回答下列問題：

（1）在上述實驗中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是_________號，原因是______________。

（2）如果僅將上述實驗條件由常溫改為90 ℃水浴，重復實驗，氣泡產(chǎn)生最多的試管是_____號。

（3）假如b、c兩試管的實驗現(xiàn)象均不明顯，從所給的實驗材料分析，原因可能是：________________，該同學設計e組的實驗目的是：______________________。

（4）假若a～d號的實驗都是為了驗證酶的某項特性而設置的幾組，那么，實驗設置的不科學的是_________號，主要違背了________原則，應如何改進？_____________________。

（5）下圖能正確表示溫度對唾液淀粉酶活性影響曲線的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物根尖細胞的有絲分裂各時期顯微照片，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①為間期，作為一個完整細胞周期，該時期細胞主要進行活躍的物質(zhì)準備，即進行__________。

（2）觀察染色體最佳時期的圖示是_____________，該時期的主要特征_____________。

（3）圖中①—⑤的植物細胞有絲分裂各個時期中，其正確順序應為①→_____________→⑤（用序號和箭頭表示）

（4）DNA含量加倍發(fā)生在圖_____________時期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_____________時期；假設圖②細胞中有N條染色體，則圖③細胞中有染色體_____________條，有DNA分子_____________個，有染色單體_____________條。

（5）該實驗中顯微裝片的制作流程為解離→____________→____________→制片，觀察時先在______倍鏡下找到根尖_____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在試管中研究酵母菌的呼吸作用，實驗裝置如圖所示，BTB為溴麝香草酚藍水溶液。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.氣泡可能是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物

B.實驗過程中， BTB溶液的顏色由藍變綠再變黃

C.實驗過程中，用溫度計測量到溶液的溫度升高

D.為了酵母菌有充足的能源，葡萄糖溶液的濃度越高越好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)每個細胞中核DNA含量不同，將洋蔥根尖分生區(qū)細胞分成甲、乙、丙三組，每組細胞的數(shù)目如圖所示。下列相關敘述正確的是（ ）

A.甲組的細胞中正在進行中心體的復制和有關蛋白質(zhì)的合成

B.丙組細胞處于分裂后期

C.乙組細胞處于分裂間期，該時期的細胞有適度的生長

D.丙組細胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是：

A. 0.5mg·L－16-BA與0.8mg·L－12，4-D是促進原球莖增殖的最適濃度組合

B. 實驗結(jié)果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實驗結(jié)果表明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用

D. 6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

（CH2O）+O2CO2+H2O+能量

A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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