A、X是N元素,Y是N元素和P元素 |
B、過程①②均有水的生成 |
C、A的結構和功能具有多樣性的根本原因是C1中的遺傳信息具有多樣性 |
D、過程③④合稱為基因表達,發(fā)生在核糖體中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核、液泡、中心體 |
B、核糖體、細胞核、高爾基體 |
C、細胞核、核糖體、線粒體 |
D、核糖體、內質網、液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100%和100% |
B、25%和50% |
C、50%和50% |
D、25%和0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、迄今為止,雜交育種仍然是培育新品種的有效手段 |
B、誘變育種具有大幅度改變某些性狀,快速、定向等優(yōu)點 |
C、單倍體育種是作為其它育種方式的中間環(huán)節(jié)來發(fā)揮作用的 |
D、多倍體植物細胞通常比二倍體細胞大,有機物的含量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B、在B到C的變化過程中,天敵捕食成功率將會增加 |
C、BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
D、曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | 果糖 斐林 磚紅色 | DNA 健那綠 綠色 | 淀粉 碘 藍色 |
B | RNA 吡羅紅 紅色 | 脂肪 蘇丹Ⅲ橘黃色 | 酒精、高錳酸鉀、灰綠色 |
C | 脂肪 龍膽紫 紫色 | DNA 甲基綠 綠色 | CO2 溴麝香草酚藍 黃色 |
D | 線粒體 健那綠 藍綠 | 酒精 重鉻酸鉀 灰綠 | RNA聚合酶 雙縮脲試劑 紫色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此種異常源于染色體的結構變異 |
B、該生物產生的異常配子很可能有HAa或hBb |
C、該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物 |
D、此種異常可能會導致生物體生殖能力下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、② | B、②⑤ | C、①③ | D、④⑤ |
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