組成細(xì)胞膜的主要成分是( )
A、磷脂、蛋白質(zhì) B、糖脂、糖蛋白
C、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山谷環(huán)境的改變,使無蹼向有蹼方向變異 | |
B. | 有蹼鼠對(duì)沼澤環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),成活率提高 | |
C. | 老鼠的有蹼性狀主要由環(huán)境控制 | |
D. | 蹼有利于在沼澤中活動(dòng),使無蹼鼠長出了蹼 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•濟(jì)南校級(jí)期末)如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在電子顯微鏡下觀察到的各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)稱為 結(jié)構(gòu).此圖下半部分表示 細(xì)胞結(jié)構(gòu),判斷依據(jù)是 .
(2)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ;它的主要成分是 ,它是在[ ] 上合成的.
(3)[E]是 的場所:[B]為 ,是 的主要場所.
(4)含有酸性水解酶的細(xì)胞器是 .
(5)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于[ ] .
(6)高等植物沒有的細(xì)胞器是[ ] ;它與細(xì)胞的 功能有關(guān).
(7)作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] .
(8)構(gòu)成[G]的基本骨架是 .
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•黑龍江期末)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示.圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( )
A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B.a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大
C.a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞
D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)镃條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核內(nèi)行駛遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )
A、核膜 B、核孔 C、染色質(zhì) D、核仁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水的下列描述中,有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
A、約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95.5%
B、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合
C、能夠流動(dòng)
D、參與生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是( )
A、穩(wěn)定的化合物 B、不穩(wěn)定的化合物 C、單質(zhì) D、離子
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科目:高中生物 來源:2016年遼陽沈陽市三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述,正確的是( )
A.在低倍鏡下可觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中有明顯的大液泡
B.酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成灰綠色
C.做“綠葉中色素的提取和分離,實(shí)驗(yàn)時(shí),不能讓濾液細(xì)線觸及層析液
D.做“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),固定和解離后都用清水漂洗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)與斐林試劑反應(yīng)沸水浴加熱呈磚紅色 | |
B. | 蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后才具有活性 | |
C. | 蛋白質(zhì)中的氮主要存在于肽鍵中 | |
D. | 蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是其結(jié)構(gòu)具有多樣性 |
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