12．下列關(guān)于DNA和RNA特點的比較，敘述正確的是（　　）
A．構(gòu)成的五碳糖不同B．在細胞內(nèi)存在的主要部位相同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．構(gòu)成的堿基完全不同

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖，A正確；
B、DNA主要分布在細胞核中，而RNA主要分布在細胞質(zhì)中，B錯誤；
C、核苷酸之間的連接方式相同，都是通過磷酸二酯鍵相連，C錯誤；
D、構(gòu)成DNA和RNA的堿基不完全相同，前者是A、C、G、T，后者是A、C、G、U，D錯誤．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查DNA和RNA的異同，要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說法不正確的是（　　）
A．物理信息的來源可以是無機環(huán)境和生物
B．蝙蝠取食與飛行是通過自身發(fā)出的信息素對目標(biāo)進行定位的
C．信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．生命活動的正常進行及種群的繁衍都與信息的傳遞作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為細胞內(nèi)4類有機大分子的組成和主要功能，回答下列問題：
（1）C代表氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為，G中的肽鍵結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-（或-NH-CO-）；G的多樣性與C的種類、數(shù)量、排列順序有關(guān)．
（2）某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，該蛋白質(zhì)由b個氨基酸組成．則該蛋白質(zhì)的分子量約為ab-18（b-n）．
（3）如果H為染色體組成成分之一，則D是指脫氧核糖核苷酸或脫氧核苷酸．通常原核細胞中有8種核苷酸．
（4）血紅蛋白在高溫條件下性質(zhì)發(fā)生了改變而失去了運輸O2的功能，主要是由于高溫破壞了它的空間結(jié)構(gòu)．
（5）F是脂肪，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式．下列說法正確的是（　　）
A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D．酶1和酶2所催化的化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．取經(jīng)過編號的5支試管，分別加入2mL 0.5mol/L的H2O2溶液，進行如下實驗（見下表），根據(jù)實驗，下列說法不正確的是（　�。�
試管編號12345
加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊、稀鹽酸
實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡
A．3號和4號對照說明酶具有高效性
B．1號和3號對照能說明酶有專一性
C．3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響
D．該實驗中能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．腸道病毒EV71型感染主要引起手足口病，還可引起無菌性腦膜炎、腦干腦炎和脊髓灰質(zhì)炎樣的麻痹等多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病．下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是（　�。�
A．EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原
B．效應(yīng)T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞
C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D．患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底消除EV71

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對楊樹在光照條件下體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)移動的敘述，錯誤的是（　�。�
A．葉肉細胞內(nèi)，ADP和Pi不斷地由葉綠體的基質(zhì)向基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移動
B．單位時間內(nèi)葉片從氣孔釋放的氧氣量不可代表該葉片光合作用實際總量
C．根細胞產(chǎn)生的CO2進入土壤和土壤中的K+進入細胞液穿過的生物膜層數(shù)不同
D．形成層細胞內(nèi)的丙酮酸不斷進入粒體參加反應(yīng)，生成的ATP可移向葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累
B．細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化過程①的酶，該過程會產(chǎn)生少量[H]和ATP
C．酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一
D．在糖尿病人體內(nèi)，圖示過程減弱，脂肪分解增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．據(jù)圖回答與呼吸作用和光合作用有關(guān)的問題：圖中，甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強度的關(guān)系，乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，然后將整個裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過程中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化曲線（假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同）．

（1）在溫度和土壤等其他條件適宜的情況下，當(dāng)L＜光照強度＜M時，限制該植物光合速率的外界因素主要是CO2濃度；圖乙中DE段的光照強度最可能與圖甲中的M點以后（KL段/LM段/M點以后）相對應(yīng)．
（2）圖乙中F點對應(yīng)于圖甲中的K點．假如F點和B點時的溫度相等，那么F點與B點時的光合作用強度關(guān)系是F=B（F＞B/F=B/F＜B）．
（3）圖乙中如果C、E兩點時積累葡萄糖的速率相等，則C、E兩點呼吸強度的比較結(jié)果是C＞E（C＞E/C=E/C＜E）．
（4）經(jīng)過一晝夜后，該植物體內(nèi)的有機物量將增加（增加/不變/減少）．

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