A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
B、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 |
C、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的滲透壓、pH、溫度等理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、2深紫色:1中紫色:1紫色 |
B、1中紫色:1淺紫色 |
C、1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色 |
D、1深紫色:1中紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
B、B與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、b與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
D、1號和2號染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、沃森和克里克運用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu) |
C、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) |
D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 |
B、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素分泌增加,則尿量增加 |
D、細(xì)胞外液滲透壓升高則抗利尿激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體 | B、線粒體 |
C、核糖體 | D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素和低溫處理植物的原理相似,都能夠通過抑制紡錘體的形成而使染色體數(shù)目加倍 |
B、幼苗丁細(xì)胞分裂后期,細(xì)胞中含有18條染色體 |
C、丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向 |
D、形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體是DNA的主要載體 |
B、基因在染色體上呈線性排列 |
C、雙鏈DNA分子中含有4個游離的磷酸基團 |
D、DNA分子的堿基總數(shù)與所有基因的堿基總數(shù)不同 |
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