科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
美國的“生物圈Ⅱ號”實驗
為了做人類離開地球能否生存的實驗,美國花費2億美元建造了完全密閉的“生物圈Ⅱ號”實驗基地。這是一個占地1.3萬平方米的鋼架結構的玻璃建筑,遠遠望去仿佛是一個巨大的溫室。透過玻璃往里看去,溫室內有麥田、草地、魚塘和微型“海洋”等;室內還放養(yǎng)著豬、牛、羊和其他家禽。
從1993年1月,8名科學家和家人入住以后,科學家們一邊從事科學研究,一邊養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,耕種收獲,過著完全自給自足的生活。兩年中只為他們提供包括種子在內的物品,其余的一切都需要他們自己解決。能源,取自太陽能;氧氣,由自己種植的植物制造;糧食,全靠自己在里面種植收獲;肉類和蛋白質,取自自己養(yǎng)的雞、鴨、豬、羊;甚至包括里面的氣溫和氣候,也由自己控制,并盡可能地模擬地球氣候。總之,他們必須設法保證這個小小的生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
一年多后,土壤的碳與氧氣反應生成二氧化碳,部分二氧化碳與建筑“生物圈Ⅱ號”所用的混凝土中的鈣發(fā)生反應生成碳酸鈣,導致“生物圈Ⅱ號”的氧氣含量從21%下降到14%,加之沒有調節(jié)好內部氣候,致使糧食歉收,科學家們不得不靠吃種子勉強度日。最后,科學家們提前撤出實驗室。更令人意外的是,“生物圈Ⅱ號”運行3年后,其中的一氧化碳含量大幅度增加,足以使人體合成維生素的能力減弱,從而危害人體健康。
(1)“生物圈Ⅰ號”應該是____________。
(2)試比較美國“生物圈Ⅱ號”內的生態(tài)系統(tǒng)與地球上的農田生態(tài)系統(tǒng)的不同。
(3)試設想科學家們如何維持“生物圈Ⅱ號”的生態(tài)平衡。
(4)導致這場實驗失敗的原因是什么?
(5)試述美國的“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗對你有什么啟示?
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學生用書 生物 題型:043
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“美國的生物圈2號”實驗
為了做人類離開地球能否生存的實驗,美國花費2億美元建造了完全密閉的“生物圈2號”實驗基地,這是一個占地1.3萬平方米的鋼架結構的玻璃建筑,遠遠望去仿佛是一個巨大的溫室。透過玻璃往里看去,溫室內有麥田、草地、魚塘和微型“海洋”等;室內還放養(yǎng)著豬、牛、羊和其它家禽。
從1993年1月,8名科學家和家人入住以后,科學家們一邊科學研究,一邊養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,耕種收獲,過著完全自給自足的生活。近兩年中只為他們提供包括種子在內的物品,其余的一切都需要他們自己解決。能源,取自太陽能;氧氣,由自己種植的植物制造;糧食,全靠自己在里面種植收獲;肉類和蛋白質,取自自己養(yǎng)的雞、豬、羊;甚至包括里面的氣溫和氣候,也由自己控制,并盡可能地模擬地球氣候?傊,他們必須設法保證這個小小的生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
一年多,土壤中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,部分二氧化碳與建筑“生物圈2號”所用的混凝土中的鈣發(fā)生反應生成碳酸鈣,導致“生物圈2號”的氧氣含量從21%下降到14%。加之沒有調節(jié)好內部氣候,致使糧食欠收,科學家們不得不靠吃種子勉強度日。最后,科學家們提出撤出實驗室。更令人意外的是“生物圈2號”運行3年后,其中的一氧化碳含量大幅度增加,足以使人體合成維生素的能力減弱,從而危害人體健康。
(1)“生物圈2號”應該是________。
(2)試比較美國的“生物圈2號”內的生態(tài)系統(tǒng)與地球上的草原生態(tài)系統(tǒng)的不同。
(3)試設想科學家們如何維持“生物圈2號”的生態(tài)平衡。
(4)導致這場實驗失敗的原因是什么?
(5)試述美國“生物圈2號”實驗的意義。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
閱讀下面材料,并回答相關問題:
美國的“生物圈Ⅱ號”實驗
為了做人類離開地球能否生存的實驗,美國花費2億美元建造了完全密閉的“生物圈Ⅱ號”實驗基地。這是一個占地1.3萬平方米的鋼架結構的玻璃建筑,遠遠望去仿佛是一個巨大的溫室。透過玻璃往里看去,溫室內有麥田、草地、魚塘和微型“海洋”等;室內還放養(yǎng)著豬、牛、羊和其他家禽。
從1993年1月,8名科學家和家人入住以后,科學家們一邊從事科學研究,一邊養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,耕種收獲,過著完全自給自足的生活。兩年中只為他們提供包括種子在內的物品,其余的一切都需要他們自己解決。能源,取自太陽能;氧氣,由自己種植的植物制造;糧食,全靠自己在里面種植收獲;肉類和蛋白質,取自自己養(yǎng)的雞、鴨、豬、羊;甚至包括里面的氣溫和氣候,也由自己控制,并盡可能地模擬地球氣候?傊麄儽仨氃O法保證這個小小的生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
一年多后,土壤的碳與氧氣反應生成二氧化碳,部分二氧化碳與建筑“生物圈Ⅱ號”所用的混凝土中的鈣發(fā)生反應生成碳酸鈣,導致“生物圈Ⅱ號”的氧氣含量從21%下降到14%,加之沒有調節(jié)好內部氣候,致使糧食歉收,科學家們不得不靠吃種子勉強度日。最后,科學家們提前撤出實驗室。更令人意外的是,“生物圈Ⅱ號”運行3年后,其中的一氧化碳含量大幅度增加,足以使人體合成維生素的能力減弱,從而危害人體健康。
(1)“生物圈Ⅰ號”應該是____________。
(2)試比較美國“生物圈Ⅱ號”內的生態(tài)系統(tǒng)與地球上的農田生態(tài)系統(tǒng)的不同。
(3)試設想科學家們如何維持“生物圈Ⅱ號”的生態(tài)平衡。
(4)導致這場實驗失敗的原因是什么?
(5)試述美國的“生物圈Ⅱ號”實驗的失敗對你有什么啟示?
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科目:高中生物 來源:高考生物模擬測試卷 題型:043
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