科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是協(xié)助擴(kuò)散。哪些曲線可表示這種運(yùn)輸方式( )
A.②④ B.②③ C.①③ D.③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:①至④是顯微鏡上的結(jié)構(gòu),⑤和⑥表示顯微鏡上的結(jié)構(gòu)與裝片間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)物蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B.物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過(guò)程中結(jié)構(gòu)a有水生成,抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞200個(gè),從理論上計(jì)算,經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)、均等分裂次數(shù)、不均等分裂次數(shù)分別是( )
A.200 200 200 400 B.200 600 200 400
C.200 600 400 200 D.400 400 400 200
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
根據(jù)下面圖解,回答下列問(wèn)題
(1)該化合物是由氨基酸分子合成的,這種反應(yīng)叫做___________,進(jìn)行該反應(yīng)的場(chǎng)所是 ,該反應(yīng)生成的產(chǎn)物是_______ ____。在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了___________。
(2)該化合物是由___________種氨基酸組成的。
(3)圖中表示肽鍵的字母是___________;有_______個(gè)游離的氨基和 個(gè)游離的羧基。
(4)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要__________個(gè)分子的水。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
生物體內(nèi)構(gòu)成血紅蛋白、葉綠素、甲狀腺激素、動(dòng)物骨骼的重要元素依次是( )
A.I、Mg、Ca、Fe B.Fe、Mg、I、Ca
C.Fe、Ca、I、Mg D.Mg、Fe、I、Ca
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:?????
可可西里的藏羚羊保護(hù)者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況,他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的( )
A.個(gè)體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.酶通過(guò)降低活化能和提供能量來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是( )
A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)生理代謝
C.儲(chǔ)存能量 D.?dāng)y帶遺傳信息
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