【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的(填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的倍.若此時觀察到視野中有16個細胞,則轉(zhuǎn)動8(填“名稱”),換上另一物鏡后,視野中有細胞個.
(2)某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正:
① .
② .
(3)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是 .
(4)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是 .
A.目鏡15×和物鏡45×
B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10×
D.目鏡5×和物鏡45×
(5)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果如圖2中A,B,C,D所示,試問其中視野最暗的是 .
(6)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這可能是由于 .
【答案】
(1)長度;100;轉(zhuǎn)換器;1
(2)擦拭鏡頭不能用紗布,應(yīng)用專用擦鏡紙;放入一小塊植物組織切片,展平后應(yīng)蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺上固定
(3)q
(4)C
(5)C
(6)切片標本的厚薄不均勻
【解析】解:(1.)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6上標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的長度或?qū)挾仁俏矬w的100倍.若此時觀察到視野中有16個細胞,則轉(zhuǎn)動8轉(zhuǎn)換器,換上另一物鏡后,視野中有細胞=16÷44=1個. (2.)該同學(xué)操作中不正確的地方有:①擦拭鏡頭不能用紗布,應(yīng)用專用擦鏡紙.②放入一小塊植物組織切片,展平后應(yīng)蓋上蓋玻片,再放置到顯微鏡載物臺上固定.
(3.)如果載玻片上寫著一個“b”,由于顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像,因此視野中看到的將是q.
(4.)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的細胞數(shù)目越少,放大倍數(shù)越小,觀察到的細胞數(shù)目越多,A、B、C、D的放大倍數(shù)分別為675、150、50、225,則觀察到的細胞數(shù)目最多的一臺是C.
(5.)放大倍數(shù)越大,觀察的到的視野越小,視野越暗,據(jù)圖示特點可知,C細胞最大,數(shù)目最少,故放大倍數(shù)最大,則視野最暗的是C.
(6.)某同學(xué)在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這可能是由于切片標本的厚薄不均勻.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( )
A.負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B.自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高
C.不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同
D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知 20 種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是 128 ,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成,共有肽鍵 98 個,則此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于 ( )
A. 1280 B. 12544 C. 11036 D. 12288
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的敘述中不正確的是( )
A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大
B.生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調(diào)節(jié)能力越小
C.抵抗力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大
D.恢復(fù)力穩(wěn)定性越高,自我調(diào)節(jié)能力越大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A過程需要用限制酶切割水母細胞的DNA,不同的限制酶切割后產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式: ____________和____________。
(2)C過程需要利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)以獲得大量的成纖維細胞,其培養(yǎng)過程可經(jīng)過原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng),但是目前冷凍保存的正常細胞通常在10代以內(nèi),這是為了______________________。
(3)過程F的技術(shù)名稱是____________________________________。
(4)E過程可從屠宰場已屠宰母畜的卵巢采集____________,并在體外培養(yǎng)到____________期。
(5)H過程需要進行胚胎移植,方法有____________和____________兩種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的過程稱為_____________,催化該過程的酶是_____________。構(gòu)成④的化學(xué)物質(zhì)有_____________。
(2)決定“”的基因堿基序列為_____________。
(3)一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是
A. 胰腺細胞與口腔上皮細胞相比,細胞中核糖體數(shù)量相對較多
B. 無核的紅細胞適于攜帶運輸氧
C. 附著核糖體數(shù)目增多有利于細胞呼吸中酶的合成
D. 線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在電子顯微鏡下,細菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 核糖體和細胞膜 D. 線粒體和高爾基體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是
①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞
②藍藻以群體形式存在,所以單個藍藻不是一個個體
③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
④細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
A.①③ B.①④ C.③④ D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com