【題目】從細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)來分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)、生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)、生物遺傳變異的基礎(chǔ)依次是（ ）

①細(xì)胞代謝 ②細(xì)胞增殖、分化 ③細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變．

A. ①③② B. ②①③ C. ③①② D. ①②③

【答案】D

【解析】

試題生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換基礎(chǔ)是細(xì)胞代謝，生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞增殖、分化，生物遺傳變異的基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側(cè)液面相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是（ ）

A.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升
C.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，隨后兩側(cè)液面會持平
D.若U型管中加入兩種兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等綠色植物的葉肉細(xì)胞中，具有雙層膜的細(xì)胞器是(　　)

A．高爾基體 B．葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險如圖所示。 下列敘述錯誤的是（ ）

A.新生兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病
B.中老年人多基因遺傳病的發(fā)病率隨年齡增加而上升
C.青少年患遺傳病的風(fēng)險很大
D.羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷染色體遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要把圖甲的3細(xì)胞移到視野正中央，應(yīng)將裝片適當(dāng)向＿＿移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于＿＿角，＿＿時針方向流動。下列組合正確的是（　�。�

A. 右、右下、順 B. 右、右下、逆

C. 左、左下、逆 D. 左、左下、順

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生命活動的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條正常染色體的基因排列順序為ABCDEFGH，變異后的基因序列為ABCDEFEFGH。這種變異不會影響(　　)

A．生物正常的生命活動 B．染色體上基因的排列順序

C．染色體上基因的數(shù)目 D．基因中的堿基的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者從一個愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者，繪制了患者的家系圖（如圖1），并對該患者和正常人進(jìn)行基因測序，部分測序結(jié)果如圖2所示．

（1）視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞屬于反射弧中的 ， 它們將光信號轉(zhuǎn)化為 ， 通過傳入神經(jīng)傳入視覺中樞．
（2）據(jù)圖1判斷，該病的遺傳方式是遺傳．
（3）據(jù)圖2分析，該患者DNA序列上的堿基對變化是 ． 若對系譜圖中患者的哥哥進(jìn)行測序，結(jié)果可能為 ．
（4）科研人員發(fā)現(xiàn)了另外9個來自印度、法國、德國的完全色盲患者家系，都是同一基因發(fā)生了不同的突變，說明基因突變具有的特點．
（5）研究者推測患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達(dá)受影響．從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細(xì)胞，分別在添加和不添加藥物T的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)，一段時間后，用凝膠電泳方法測定Bip蛋白（幫助蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊）和β﹣tubulin蛋白含量，結(jié)果如圖3所示．
①由于細(xì)胞中β﹣tubulin蛋白的表達(dá)量相對穩(wěn)定，在實驗中可作為物質(zhì)，以排除細(xì)胞培養(yǎng)操作、、檢測方法等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響．
②實驗結(jié)果表明，在藥物T作用下，正�；蚩�Bip表達(dá)，由此推測患者感光細(xì)胞功能異常的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因為A 、a) 、寬葉與窄葉(設(shè)基因為B 、b) 是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交， F1無論雌雄全部為紫花寬葉， F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。

請回答：
（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中是顯性性狀。A、a 和B、b 這兩對基因位于對染色體上。
（2）只考慮花色， F1全為紫花，F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為。
（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為 ， 其中雜合子占。
（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為 ， 則白花寬葉雌株為雜合子。

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