【題目】某種開花植物細(xì)胞中,基因A、a和基因B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上;A控制紫花的形成,F(xiàn)將純合的紫花植株與純合的紅花植株雜交,F1全開紫花,F1自交子代F2中,紫花:紅花:白花=1231。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)該種植物花色性狀的遺傳遵循___定律;親本紫花植株與紅花植株的基因型分別為______

2)若紫花植株和白花植株作親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為紫花:紅花=11,則紫花親本的基因型為_________。

3)為鑒定上述F2中某紅花植株的基因型,請(qǐng)寫出兩種鑒定思路并預(yù)期結(jié)果:

①思路一:____________________________。

預(yù)期結(jié)果:_______________________________。

②思路二:_____________________________。

預(yù)期結(jié)果:_____________________________。

【答案】分離和自由組合 Aabb、aaBB AaBB ①讓該紅花植株自交 若子代全部為紅花植株,則紅花植株的基因型為aaBB,否則為aaBb(或若子代中紅花植株數(shù)與白花植株數(shù)之比約為31,則紅花植株的基因型為aaBb ②讓該紅花植株與白花植株雜交 若子代全部為紅花植株,則紅花植株的基因型為aaBB,否則為aaBb(或若子代紅花植株數(shù)與白花植株數(shù)之比約為11,則紅花植株的基因型為aaBb

【解析】

由題干信息可知,F2表現(xiàn)為12紫花:3紅花:1白花,符合9331,說(shuō)明該植物花色受2對(duì)等位基因控制,且符合自由組合定律,子一代的基因型是AaBb,親本純合紫花植株的基因型是AAbb,紅花植株的基因型是aaBB,故該植株紫花的基因型為A_B_、A_bb、紅花的基因型為為aaB_,白花的基因型為aabb。

1)由分析可知,該植物花色遺傳是遵循基因的自由組合定律,親本基因型是AAbb×aaBB

2)紫花植株與白花植株雜交,白花植株的基因型為aabb,子代的表現(xiàn)型和比例為紫花(A_B_、A_bb):紅花(aaB_=11,說(shuō)明紫花的基因型為AaBB。

3F2中某紅花植株的基因型為aaB_,要判斷其到底是aaBB還是aaBb,可讓該紅花植株自交,若其基因型為aaBB,子代全為紅花;若其基因型為aaBb,則子代紅花:白花=31。也可讓該紅花植株與白花植株(aabb)雜交,若其基因型為aaBB,子代全為紅花;若其基因型為aaBb,則子代紅花:白花=11。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

時(shí)間/

1

2

3

4

5

6

細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù)

81

62

20

0

0

0

細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)

79

78

77

74

67

65

A.1天無(wú)核部分比有核存活率高,說(shuō)明去掉細(xì)胞核有利于細(xì)胞生存

B.有核部分有2030%的死亡率,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)也能控制細(xì)胞的存活

C.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置空白對(duì)照組,再準(zhǔn)備100個(gè)完整細(xì)胞統(tǒng)計(jì)存活率

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳知識(shí)的敘述,正確的是

A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中,常染色體只存在于體細(xì)胞中

B.染色體組中不含有同源染色體,基因組中不含有等位基因

C.雜合子自交后代發(fā)生性狀分離現(xiàn)象的原因是基因重組

D.基因型為AAaa的個(gè)體產(chǎn)生配子種類及比例為AA Aa aa = 1 4 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠的睪丸中一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是

A.初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B.次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記

C.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體

D.產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體,被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述,正確的是

A. 大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定

B. 劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對(duì)穩(wěn)定

C. 饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定

D. 炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.細(xì)胞核是代謝和遺傳的控制中心

C.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能

D.核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下不同情況,回答下列有關(guān)變異與生物進(jìn)化的問(wèn)題:

1)在染色體數(shù)目變異中,既可發(fā)生以染色體組為單位的變異,也可發(fā)生以________(填基因染色體)為單位的變異。染色體變異不同于基因突變之處有①染色體變異涉及的堿基對(duì)的數(shù)目比基因突變的多,②________________________________________ (從觀察或?qū)π誀钣绊懙慕嵌瓤紤])。

2)某動(dòng)物種群中,基因型為AA、Aaaa的個(gè)體依次占25%、50%25%。若該種群中基因型為aa的個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代中AAAaaa________。

3)果蠅的隱性突變基因a純合時(shí)雌蠅不育(無(wú)生殖能力),但雄蠅無(wú)影響。一對(duì)基因型為Aa的果蠅交配產(chǎn)生子一代,子一代隨機(jī)交配產(chǎn)生子二代。子二代與子一代相比,A的基因頻率________ (填增大”“減小不變)。

4)假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且種群中只有Aa一種基因型。若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中有Aaaa兩種基因型,且比例為21,則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是________。根據(jù)這一解釋,第一代再隨機(jī)交配,第二代中所有個(gè)體的基因型及比例應(yīng)為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)脂質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.脂肪僅含有C、HO三種元素

B.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞器膜的重要成分

C.性激素屬于固醇類物質(zhì)

D.與糖類相比,脂質(zhì)中氫的含量低、氧的含量高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草魚生長(zhǎng)激素基因可促進(jìn)鯉魚生長(zhǎng),利用精子載體法(將構(gòu)建好的表達(dá)載體與精子混合培養(yǎng),使外源基因進(jìn)入精子內(nèi)),可將草魚生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~受精卵細(xì)胞,培育轉(zhuǎn)基因鯉魚。請(qǐng)回答。

(1)基因工程中,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有____________、以及________________________。

(2)作為載體的精子取自____魚。

(3)可通過(guò)檢測(cè)鯉魚體內(nèi)激素增加量或____________來(lái)檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)。

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