突變基因雜合細胞進行有絲分裂時，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細胞是（ ）

①正�；蚣兒霞毎� ②突變基因雜合細胞 ③突變基因純合細胞

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命活動的敘述，正確的是

A．分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B．免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力

C．凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱

D．原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花植物。已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色、和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關(guān)問題。

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，苗期時就能識別出來。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知，雜交種（Aa）表現(xiàn)為高產(chǎn)。某科研小組在培育雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工傳粉的時機，結(jié)果導(dǎo)致玉米在自然狀態(tài)下授粉（設(shè)同株異花授粉與品種間異株異花授粉幾率相同）。上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉的組合方式共計有 種，F(xiàn)1植株的基因型是 ；現(xiàn)有情況下為選取雜交種避免減產(chǎn)，應(yīng)在收獲季節(jié)收集 （填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （填“寬葉”或“窄葉”）植株進行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1，則F1紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的所占比例應(yīng)是 。

（3）科研人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等。若非甜味玉米是顯性，現(xiàn)將非甜味玉米這行的種子發(fā)育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味的比例約是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)的細胞生命歷程的說法，正確的是（ ）

A．衰老的細胞中沒有基因表達過程

B．細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都有紡錘體的出現(xiàn)

C．原癌基因和抑癌基因存在于機體正常細胞中

D．細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述正確的是（ ）

A．DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時，如果堿基配對出錯，將導(dǎo)致基因突變

B．發(fā)生在體細胞中的基因突變屬于不遺傳的變異

C．人的X與Y染色體中DNA分子的（A+G）/（T+C）的比值相同

D．信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運RNA與之對應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細胞內(nèi)線粒體的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體是細胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)

B．在衰老的細胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多

C．生命活動所需ATP均由線粒體提供

D．細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞細胞核內(nèi)某種遺傳信息流動過程，相關(guān)敘述正確的是

A．細胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細胞中不再發(fā)生該過程

B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細胞某基因的基因表達全過程

C．圖中的4代表核糖體，細胞中的3一般有20種

D．細胞的分裂和分化過程中都一定會發(fā)生圖示過程

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第四次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法，實驗方法的正確與否，直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗的問題。

（1）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作（其中“＋”表示該步驟正常操作，“－”表示該步驟未操作）。觀察其中裝片，發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是_____________同學制作的裝片。甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是___________。

（2）某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是______________，便于觀察。該同學在使用質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的蔗糖溶液和清水進行實驗時，沒有觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，其原因是______________。

（3）將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈________色。

（4）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設(shè)置不同pH。某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是____________。

（5）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次，原因是____________，若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應(yīng)當采取的措施是___________。

（6）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有________________和目測估計法兩種。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列細胞器的敘述中，正確的一組是（ ）

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體

（1）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①②

（2）與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤

（3）不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器只有④⑥

（4）含RNA的細胞器只有①②

（5）可以復(fù)制的細胞器是①②⑥

（6）能合成有機物的細胞器只有②③④⑤

A．（1）（3）（5） B．（1）（3）（6）

C．（2）（3）（5） D．（2）（4）（6）

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