【題目】冬候鳥秋天飛到南方越冬，使群落的組成發(fā)生了變化。這體現(xiàn)了群落的（ ）
A.時(shí)間結(jié)構(gòu)
B.水平結(jié)構(gòu)
C.向光彎曲生長(zhǎng)
D.分層現(xiàn)象

【答案】A
【解析】時(shí)間結(jié)構(gòu)主要有日周期性變化和季節(jié)變化兩種,候鳥南飛而導(dǎo)致不同時(shí)間段群落中物種種類差異，屬于時(shí)間結(jié)構(gòu)，故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來(lái)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖①②都表示易位，發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B.圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的后胸正常和后胸異常是由一對(duì)等位基因控制，卷翅和非卷翅是由另一對(duì)等位基因控制．一對(duì)后胸正常卷翅果蠅雜交的子代中出現(xiàn)了后胸異常雌果蠅，雄果蠅中的非卷翅個(gè)體占 ．不考慮變異的情況下，下列推理合理的是（　　）
A.親本雌蠅只含一種隱性基因
B.子代不會(huì)出現(xiàn)后胸正常非卷翅雌果蠅
C.兩對(duì)基因都位于常染色體上
D.兩對(duì)基因只能位于同一對(duì)染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

C. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)下列圖示回答下面的問(wèn)題。

（1）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看，甲、乙、丙中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的理由是__________________________________________________。

（2）從生物的代謝類型上看，甲細(xì)胞內(nèi)含有________和________，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物；乙中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)________或________生活的異養(yǎng)生物。

（3）甲、乙、丙共有的結(jié)構(gòu)有________________，這說(shuō)明了細(xì)胞的________性。

（4）甲和乙中的DNA主要存在于結(jié)構(gòu)_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）。

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A （填名稱）在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D （填名稱）分泌也增多，并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為：→傳入神經(jīng)→ 體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
（2）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為。
（3）人在抵御寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)， 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：
微量和高效、、。
（4）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也增多。上述過(guò)程從反射類型看屬于（填“條件”或“非條件”）反射。
（5）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌（填激素名稱）由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次分析，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是群落層次 B. 一個(gè)變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次

C. 一片農(nóng)田不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)之間是完全獨(dú)立的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點(diǎn)是____________；病毒的生活及繁殖離不開______________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_____________________________。

（3）圖中過(guò)量繁殖會(huì)引起“水華”的是_______（填字母），該細(xì)胞含有_______________和___________，因此能利用光能合成有機(jī)物。圖中能利用光能的還有____________，因而它們是一類營(yíng)___________(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.當(dāng)興奮傳至突觸末梢時(shí)引起Ca2+內(nèi)流從而加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.過(guò)程①釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后膜電位轉(zhuǎn)化為外負(fù)內(nèi)正
C.過(guò)程③可說(shuō)明神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后部分物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.過(guò)程①和過(guò)程③體現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)具有雙向性

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