【題目】某興趣小組利用植物甲和乙進行相關實驗,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,如下圖1和圖2所示;卮鹣铝邢嚓P問題:

(1)圖1對應實驗的目的是__________________________________________________________。

(2)圖1中A點和B點對應條件下,兩植物的葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有_________________;若圖2中D點對應條件下,植物甲在24小時內(nèi)有機物有積累,則光照時間應大于________小時。

(3)分析圖2信息,光照條件下溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物甲體內(nèi)有機物的量會增加,

理由是_______________________________________

(4)根據(jù)圖1和圖2信息,圖2實驗的光照強度很可能小于圖1中C點對應的光照強度,理由是_____________________________________________________________。

【答案】 探究在25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化情況 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 12 凈光合速率大于零 圖2中25℃時植物甲的凈光合速率小于圖1中C點對應的凈光合速率

【解析】試題分析:本題考查細胞呼吸、光合作用,考查對光照強度、溫度影響光合作用的理解、考查根據(jù)坐標曲線定量分析光合速率。

(1)圖1中橫坐標是25℃下的光照強度,縱坐標是甲、乙兩種植物CO2的吸收量,對應實驗的目的是探究在25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化情況。

(2)不同光照強度下植物的CO2吸收量代表凈光合速率。圖1A點和B點對應條件下,兩植物凈光合速率為0,即實際光合速率等于呼吸速率,葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體;2D點對應條件下,凈光合速率等于呼吸速率,植物甲在24小時內(nèi)有機物有積累,則光照時間應大于黑暗時間,即大于12小時。

(3)據(jù)圖2可知,光照條件下溫度從25℃上升到30℃的整個過程中,植物甲凈光合速率大于零,所以體內(nèi)有機物的量會增加。

(4)根據(jù)圖1和圖2信息,圖225℃時植物甲的凈光合速率約為3.5,1C點對應的凈光合速率大于5,推測圖2實驗的光照強度很可能小于圖1C點對應的光照強度

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞核的敘述,錯誤的是

A蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分

B原核細胞有環(huán)狀的DNA分子構成的擬核

C小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能

DDNA分子還可以存在于真核細胞細胞核以外的結構中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞凋亡過程,其中酶Ⅰ能夠?qū)NA分子切割形成DNA片段;酶Ⅱ為一類蛋白水解酶,能選擇性地促進某些蛋白質(zhì)的水解,從而造成細胞凋亡。下列相關敘述,正確的是 ( )

A. 凋亡誘導因子與膜受體結合,可反映細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

B. 死亡信號發(fā)揮作用后,細胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

C. 細胞凋亡由細胞自身基因控制,與外部因素無關

D. 酶Ⅰ作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵,發(fā)揮作用后的產(chǎn)物是各種脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食關系的四種生物,其有機物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮未利用的能量),請回答下列有關問題:

生物類群

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

第四營養(yǎng)級

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

(1)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為________(填字母);D生物用于生長,發(fā)育和繁殖的能量為____________KJ;②過程中碳的傳遞形式是____________。

(2)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________(保留小數(shù)點后一位)。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含____________中的能量。

(3)據(jù)圖可知在能量流動過程中,能量是按照太陽能→________________________的形式轉化的,所以能量流動是單向的且逐級遞減的;而在碳循環(huán)過程中,碳元素按照CO2________________________的形式轉化的,所以物質(zhì)的流動是循環(huán)的。

(4)此草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一棵植株被紙盒罩住,紙盒的左側開口,右側照光。固定幼苗,旋轉紙盒;或固定紙盒,旋轉幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D。一段時間后幼苗的生長狀況分別是

A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是

A細胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗

B由種子生長發(fā)育成植株,體現(xiàn)了細胞的全能性

C生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的

D細胞分化是由基因決定的,不受外界環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖4幅曲線圖中ab兩點的有關敘述中,正確的是( )

A. 圖甲中,ab兩點葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢相反

B. 圖乙中,a、b兩點神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C. 圖丙中,a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D. 圖丁中,a、b兩點分別表示莖向光彎曲時向光側和背光側的生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察水綿細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細胞數(shù)目和視野亮度的變化是(
A.變大、變多、變亮
B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變小、變多、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列指標中,在細胞分化、衰老、凋亡和癌變過程中都沒有發(fā)生變化的是

A細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) B細胞的形態(tài)、結構和功能

D酶的種類 D含量最多的化合物

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