【題目】某研究所對(duì)一逐漸退化的草場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)退化原因主要有:一是一種名為大沙鼠的草原鼠入侵了草原,并己成災(zāi):二是牧民為快速致致富,其放牧量超載。 回答下列問(wèn)題:
(1)為確定合理的放牧量,該研究所采用樣方法對(duì)某種優(yōu)質(zhì)牧草進(jìn)行種群密度調(diào)查,為減小調(diào)査的誤差應(yīng)注意___________、樣方大小適宜和取足夠多的樣方。
(2)為了有效滅鼠,該研究所對(duì)該鼠群進(jìn)行了長(zhǎng)期的追蹤調(diào)査,結(jié)果如下圖實(shí)線所示。
①圖中AE走勢(shì)的曲線表示在___________條件下大沙鼠種群的增長(zhǎng)曲線。如果大沙鼠遷入時(shí)的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n次以后,種群數(shù)量為_(kāi)__________。
②圖中BD段走勢(shì)不同于BE段走勢(shì)的原因是___________________。
③大沙鼠遷入該草琢后出生率大于死亡串對(duì)應(yīng)的時(shí)間段是圖中___________段。
【答案】1)隨機(jī)取樣
(2)①理想(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、空間充足、氣候適宜、沒(méi)有天敵等) a(1+m)n
②草原的食物,空間有限、有敵害
③AC
【解析】(1)在調(diào)查種群密度時(shí)植物常用樣方法,樣方法使用時(shí)一定要注意隨機(jī)取樣,并
且樣方大小要合適,樣方的數(shù)量要足夠多。
(2)①圖中AE走勢(shì)的曲線呈“J”型,要在理想條件下,即空間充足,食物充足,沒(méi)有天敵等條件下。如果大沙鼠遷入時(shí)的種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,
n則在此條件下繁殖n次以后,根據(jù)“J”型的增長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算,種群數(shù)量應(yīng)為a(1+m)。
②圖中BD段是呈“S”型曲線,其走勢(shì)不同于BE段走勢(shì)的原因是草原的食物,空間有限、有敵害。
③出生率大于死亡率種群數(shù)量還是會(huì)上升的,即圖中的AC段。
(3)鼠是有害生物,此時(shí)引入其天敵可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量更多的流向牛羊等畜牧產(chǎn)品。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力
C. 生物體的性狀完全由基因控制
D. 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米體內(nèi)的D與d、S與s兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律。兩種不同基因型的玉米雜交,子代基因型及比例為1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss。這兩種玉米的基因型是( )
A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs
C. DdSS×DDSs D. DdSs×DDSs
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B. 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C. 維持身體平衡的中樞位于下丘腦中
D. 脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示細(xì)胞呼吸過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(請(qǐng)以圖中或表中字母填空):
(1)需要O2參與的階段是______,產(chǎn)生〔H〕最多的階段是______,消耗〔H〕的階段是______,釋放能量最多的階段是______,消耗水的階段是______。
(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),人體骨胳肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸生成ATP的階段是第______階段。
ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成_________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是甲圖局部放大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________________。
(2)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)____________________。
(3)在無(wú)氧環(huán)境中,酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖,為此過(guò)程合成載體和提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]___________________和[ ]__________________。
(4)在酵母菌的有絲分裂過(guò)程中,乙圖中能周期性重建和消失并與某種RNA合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。
(5)⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是_______________________________________。
(6)比較⑥中內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量,可發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量明顯高于外膜,可能的原因是___________________________________________。蛋白質(zhì)具有多樣性,從氨基酸分析是由于________________________________________________。
(7)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍,原因是_______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是
A. 血紅蛋白——運(yùn)輸功能B. 脂肪酶——調(diào)節(jié)功能
C. 胰島素——免疫功能D. 抗體——催化功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳物質(zhì)的探索歷程中,艾弗里在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)驗(yàn)找出了導(dǎo)致細(xì)菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子,赫爾希則完成了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,他們的實(shí)驗(yàn)中共同核心的設(shè)計(jì)思路是______________。
(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。
(3)若把圖2所示DNA放在含N15的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含N14的DNA所占比例為_________。在DNA復(fù)制過(guò)程中作用于b點(diǎn)的酶是______________。
(4)若通過(guò)DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
(5)若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健身房健身鍛煉主要是短時(shí)間、高強(qiáng)的肌肉訓(xùn)練,屬于典型的無(wú)氧運(yùn)動(dòng),某人鍛煉結(jié)束后,隔一段時(shí)間其血漿的pH會(huì)
A.大于7.35~7.45
B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45
D.穩(wěn)定在3~4
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