A、植物能夠顯示向光性,是因為單側(cè)光線的照射下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)產(chǎn)生得多 |
B、胰島素和胰高血糖素的作用相互協(xié)調(diào),甲狀腺激素和生長激素的作用相互拮抗 |
C、動物神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、準確,作用時間比較長,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用時間較短 |
D、蜜蜂采蜜是動物本能行為,由一系列非條件反射構(gòu)成,完成這些反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌 |
B、用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌 |
C、用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌 |
D、用32P標記的噬菌體侵染3H標記的細菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7 | B、8 | C、9 | D、10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸的強度一定是白天比晚上強 |
B、高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸 |
C、植物無氧呼吸可能產(chǎn)生酒精,也可能產(chǎn)生乳酸 |
D、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個完整的細胞周期應(yīng)為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料 |
B、D過程叫做細胞分化,它是使細胞中遺傳物質(zhì)有穩(wěn)定性差異的過程 |
C、用秋水仙素或低溫誘導處理,可能會導致C過程的出現(xiàn),且起作用的時期應(yīng)為E時期,細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G時期 |
D、圖②對應(yīng)的時期是圖一的G時期,該細胞有兩個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、10、lO、20、20、20、20 |
B、10、10、30、30、20、20 |
C、10、10、20、30、20、20 |
D、10、20、20、30、20、20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞壁--纖維素 |
B、細胞核--RNA |
C、染色質(zhì)--質(zhì)粒 |
D、葉綠體--葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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