【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( )

A. 甲、乙之間具有拮抗作用

B. 甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動

C. 用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異

D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

【答案】B

【解析】析題圖可知,甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長,乙是抑制種子休眠,促進(jìn)生長,二者的作用相互拮抗,A正確;脫落酸、生長素、赤霉素均為植物激素,植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,B錯誤;NAA能促進(jìn)未受精的子房發(fā)育成果實(shí)進(jìn)而形成無子果實(shí),不是染色體變異引起的,C正確;分析題圖中乙、丙的作用可知,乙是赤霉素,丙是生長素,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】防止多精入卵的兩道屏障是(  )

①頂體反應(yīng) 

②透明帶反應(yīng) 

③卵細(xì)胞膜反應(yīng) 

④精子穿越放射冠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于( )

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者、分解者

C.分解者、消費(fèi)者 D.消費(fèi)者、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于試管牛和克隆牛的敘述,錯誤的是(

A.均需卵細(xì)胞參與B.均需胚胎移植技術(shù)

C.均需進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)D.均是無性生殖技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某一個雄性高等動物體內(nèi)五個正在分裂的細(xì)胞示意圖,請回答以下問題:

1)甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是 。丁細(xì)胞的名稱是

2)甲細(xì)胞有 條染色體 條染色單體,有 DNA分子,戊細(xì)胞中有 個四分體。

3)同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換的是 圖細(xì)胞所在的時期。

4)若該動物的基因型是Aa,在甲圖中1號染色體的同源染色體是 ,若2號染色體上有A基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含a基因的染色體是 。

5)將以上五個時期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排序?yàn)?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽(yù)為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了(

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.群落多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡

B. 控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于無機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求

C. 輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學(xué)能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多

D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物及人體內(nèi)水的敘述,錯誤的是( )

A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 沙漠地區(qū)的仙人掌其體內(nèi)含量最多的化合物為水

C. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B、b)控制的相對性狀,自然界中紫羅蘭大多為單瓣花,偶見更美麗的重瓣花。研究人員做了如下研究:

(1)讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善)。過程如圖所示:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循_____________定律,_____________為顯性性狀。

(2)取上面實(shí)驗(yàn)中F1的單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,繼續(xù)用秋水仙素處理,獲得植株只表現(xiàn)為重瓣,說明:親代單瓣紫羅蘭中含有___________基因的花粉不育。

(3)研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。

綜合上述實(shí)驗(yàn)推斷:染色體缺失的_______配子可育,染色體缺失的_________配子不育。

若B、b表示基因位于正常染色體上,B、b表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失,F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是_____________,產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是_____________。

(4)現(xiàn)有基因型分別為BB、Bb、bb、Bb、bb等5種紫羅蘭,欲通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證(3)中的推斷,需選擇基因型為_____________的親本組合進(jìn)行_____________實(shí)驗(yàn)。

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