有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究和應用,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。纖維素酶可以通過微生物發(fā)酵來生產(chǎn),為了提高酶的產(chǎn)量,請你設計一個實驗,利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生纖維素酶較多的菌株。

(1)寫出實驗步驟:

①將培養(yǎng)好的生產(chǎn)菌株分成兩組______________________________________________.

②制備含有___________的固體培養(yǎng)基。

③_________________________________________________________________________.

④__________________________________________________________________________.  

(2)預期實驗結果結論:

①__________________________________________________________________________.

②__________________________________________________________________________.

③__________________________________________________________________________.

(3)若獲得純凈的高產(chǎn)菌株,需進行_____________ 或___________________操作。

(1)①一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理作對照。②纖維素  ③把誘變組的大量菌株接種到多個含有纖維素的固體培養(yǎng)基上,同時接種對照組(未處理)的菌株。把它們置于相同的條件下培養(yǎng)④一段時間后,取培養(yǎng)基用剛果紅染色,觀察記錄菌落周圍透明圈的大小情況

(2)①誘變組中菌落周圍的透明圈與對照組相比較大,說明誘變育種獲得了高纖維素酶產(chǎn)量的菌株②誘變組中菌落周圍的透明圈與對照組相同,說明誘變育種沒有使菌株發(fā)生相關變化

③誘變組中菌落周圍的透明圈與對照組相比較小,說明誘變育種獲得了低纖維素酶產(chǎn)量的菌株(3)平板劃線    稀釋涂布平板


解析:

實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則。要利用誘變育種的方法,獲得產(chǎn)生纖維素酶較多的菌株,需一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理作對照。鑒定纖維素分解菌用剛果紅染色法。純化菌種可用平板劃線法或稀釋涂布平板法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物——生物技術實踐】

有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。分析回答問題。

   (1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是         ,為微生物的生長提供          ,這種培養(yǎng)基屬于             培養(yǎng)基。

   (2)為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入               。

   (3)在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程所用的接種工具是      ,操作時采用        滅菌的方法;還可用                方法操作。

   (4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是      。

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科目:高中生物 來源:2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型:綜合題

(8分)【生物——生物技術實踐】
有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。分析回答問題。
(1)培養(yǎng)基中加入的化合物A是        ,為微生物的生長提供         ,這種培養(yǎng)基屬于            培養(yǎng)基。
(2)為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入              。
(3)在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),增加微生物的濃度。若獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程所用的接種工具是     ,操作時采用       滅菌的方法;還可用               方法操作。
(4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是     

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東大連第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

有些微生物能合成纖維素酶,利用這些微生物來處理廢紙,可以將其轉化為一種新的能源——乙醇。請參照下面的流程圖,回答相關問題:

(1)①需要用含         、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養(yǎng)基來培養(yǎng),從中篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。

(2)④處接種的菌種通常是            ,在產(chǎn)生乙醇(酒精)時要控制的必要條件是         

(3)在菌種的分離和培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具均要進行       處理,利用高溫處理時可使微生物的           等物質(zhì)發(fā)生變性。

(4)在人工培養(yǎng)菌種時,往往需要純化菌種。如果要在固體培養(yǎng)基中純化某菌種,最常用的接種方法有                                      。

(5)向糖液接種后,發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的過程中所用的培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒有添加___________。

(6)若接種時混入了醋酸菌,在⑤發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將酒精轉變成醋酸?         。原因是                                                                        

 

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科目:高中生物 來源:2011――2012學年云南省高二9月月考生物試卷 題型:綜合題

(7分)有些微生物能合成纖維素酶,通過對這些微生物的研究,使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產(chǎn)酒精,用纖維素酶處理服裝面料等。研究人員用化合物A、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。分析回答問題。

(1) 培養(yǎng)基中加入的化合物A是________,為微生物的生長提供________,這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

(2) 為了篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物,向培養(yǎng)基中加入________。

(3) 在篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物之前,可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),增加微生物的濃度。若要獲得純凈的菌株,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程所用的接種工具是接種環(huán),操作時采用________滅菌的方法;還可用________方法接種。

 (4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是____________________。

 

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