某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，為探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答。

（1）綠葉中的色素存在于葉綠體的 上，葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面的用途，

一是 ，二是促成ATP的形成。在暗反應(yīng)階段接受能量并被還原的C3 —部分形成糖類(lèi)，另一部分則形成 ，使卡爾文循環(huán)持續(xù)進(jìn)行。

（2）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組葉片表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的變化是逐漸 ，該植物根尖細(xì)胞中，能消耗O2的場(chǎng)所是 ，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。

（3）實(shí)驗(yàn)組植物第2〜4天光合作用速率逐漸下降，可能是缺水導(dǎo)致葉片內(nèi) 下降引起的，第4天后光合作用速率下降的原因還與的下降有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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人的紅細(xì)胞必須在含有0．9%的氯化鈉溶液中。醫(yī)生常給脫水病人注射0．9%的生理鹽水，因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因?yàn)槲^(guò)多而脹破；在濃鹽水中會(huì)因失水過(guò)多而皺縮，從而失去輸送氧氣的功能。這說(shuō)明（ ）

A. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

B. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞的特性造成的

D. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)l在低溫強(qiáng)光下開(kāi)紅花，在高溫蔭蔽處則開(kāi)白花，這一實(shí)例說(shuō)明

A．表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B．基因型決定表現(xiàn)型

C．基因型不同表現(xiàn)型也不同

D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，它以瓶帶蓋的葉捕捉昆蟲(chóng)，并以其分泌物消化蟲(chóng)體。為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經(jīng)過(guò)不同溫度處理的檢測(cè)液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象，記錄如下表。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

編號(hào)

加入物

條件

現(xiàn)象

1

2mL水＋1cm3瘦肉塊

室溫

無(wú)明顯變化

2

2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊

室溫

瘦肉塊明顯變化

3

2mL新鮮分泌物＋1cm3瘦肉塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

4

2mL水＋1cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

5

2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

6

2mL新鮮分泌物＋1cm3馬鈴薯塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

（1）此分泌物中有___________，沒(méi)有___________。

（2）試管1和試管4在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

（3）試管3不同于試管2的處理之后，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明分泌物的活性受_______的影響。

（4）豬籠草捕食昆蟲(chóng)是對(duì)土壤溶液中缺少___________元素的一種適應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于HIV的敘述，正確的是（ ）

A．HIV在活細(xì)胞外能大量增殖

B．HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

C．HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期12.23周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種方法的敘述，正確的是（ ）

A．多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂使染色體數(shù)目加倍

B．單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后得到的植株一定是純合子

C．在哺乳動(dòng)物雜交育種中到了F2代后，可以通過(guò)測(cè)交選出純合個(gè)體

D．在所有植物雜交育種中到了F2代后，最好的方法是通過(guò)連續(xù)自交選出新品種

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期第四次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶，使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如，切開(kāi)的馬鈴薯放置一會(huì)兒后表面會(huì)變色，就是酚氧化酶引起酶促褐變?cè)斐傻�。�?qǐng)據(jù)資料分析回答：

（1）酚氧化酶與酚類(lèi)底物分別儲(chǔ)存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)這樣的分類(lèi)存放是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng)，組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是 。

（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理，完成下列問(wèn)題：

試管

①酚氧化酶提取液的處理

②加入緩沖液

③加入酚類(lèi)底物

實(shí)驗(yàn)后的顏色

A

不作處理

2mL

2mL

褐色

B

加入蛋白酶，10分鐘

2mL

2mL

無(wú)色

C

加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10分鐘

2mL

2mL

試管A、B對(duì)照，說(shuō)明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是____________。推測(cè)實(shí)驗(yàn)后，試管C中的顏色是______，因?yàn)開(kāi)____________。步驟②中加入緩沖液的作用是_______________。

（3）在馬鈴薯抗褐變品種的改良方法上，目前比較成功的是反義RNA技術(shù)。即將一段酚氧化酶反義基因?qū)腭R鈴薯的細(xì)胞中，并得到反義的RNA，反義RNA能與酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的____________進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈RNA，阻礙了 過(guò)程的進(jìn)行。該育種方法的原理是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體吸收的氧氣用于（ ）

A．在線粒體內(nèi)形成CO2

B．部分參與生成CO2，一部分與[H]結(jié)合生成水

C．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成水

D．在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高二實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

①血紅蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳和氧

④Na＋

⑤血漿蛋白

A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．②③④⑤

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