精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制(相關基因用A與a表示),寬葉與窄葉相對性狀由X染色體上的基因控制(相關基因用B與b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一種配子無受精能力,F將表現型相同的一對親本雜交得F1 (親本是通過人工誘變得到的寬葉植株),F1表現型及比例如表:

紅花寬葉

白花寬葉

紅花窄葉

白花窄葉

雌株

3/4

1/4

0

0

雄株

0

0

3/4

1/4

(1)雜交親本的基因型分別是(♀) 、(♂) 。

(2)無受精能力的配子是 。

(3)F1中純合的紅花窄葉植株產生的配子基因型共有 種,比例是 (僅寫出比例即可)。

(4)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機授于F1紅花寬葉雌株得到F2,F2中雄株的表現型是 相應的比例是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關遺傳、進化的敘述正確的是

A.體細胞中含有兩個染色體組的生物一定是二倍體

B.種群基因頻率是否發(fā)生改變僅取決于自然選擇的作用

C.遺傳信息傳遞到蛋白質是表現型實現的基礎

D.抗維生素D佝僂病是由多對等位基因控制的遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交,F1全部表現為紅花。若F1自交,得到的F2 植株中,紅花為272株,白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉,得到的子代植株中,紅花為101株,白花為302株。根據上述雜交實驗結果推斷,下列敘述正確的是

A.F2中白花植株都是純合體

B.F2中紅花植株的基因型有2種

C.控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

D.F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某動物(2N=18)的長尾與短尾是一對相對性狀,毛的顏色有白色、褐色和黑色。下面是某同學做的兩個遺傳實驗。

實驗一:用純合褐色個體與純合的白色個體雜交得到F1,F1相互交配,F2中黑色個體:褐色個體:白色個體=9:3:4.

實驗二:純合的雄性長尾黑色個體與純合的雌性短尾白色個體雜交(正交),純合的雌性長尾黑色個體與純合的雄性短尾白色個體雜交(反交),F1均為長尾黑色個體,F1相互交配,F2中長尾黑色個體81只,長尾褐色個體27只,長尾白色個體36只,短尾黑色個體27只,短尾褐色個體9只,短尾白色個體12只。

請回答:

(1)根據實驗結果推測,長尾與短尾受一對等位基因控制,依據是______。要得到實驗一結果需滿足的條件有:毛的顏色受兩對基因控制,還需滿足的條件是 (至少寫出兩個條件)。

(2)從實驗二分析,控制上述性狀的基因位于常染色體上,判斷的理由是______。

(3)某同學想通過觀察精子形成過程中,四分體的形成情況來推測聯(lián)會的染色體,是來自父方的染色體之間相互配對,來自母方染色體之間相互配對,還是來自父方的染色體與來自母方的染色體之間配對。觀察結果:

若形成 個四分體,則是來自父方的染色體之間相互配對,來自母方染色體之間相互配對。

若形成 個四分體,則是來自父方與來自母方染色體之間配對。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆重慶八中高三上學期適應性月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA的說法,不正確的是( )

A.沃森和克里克在研究DNA分子結構時采用了模型方法

B.細胞周期中,染色質DNA比染色體DNA更容易復制

C.在雙鏈DNA分子中,任意兩個不互補堿基之和都相等,并為堿基總數的一半

D.32P標記的DNA在31P的原料中復制2次,含32P與31P的DNA數量之比是1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學高三上11.27周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葡萄酒釀制期間,酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程

A.在無氧條件下不能進行 B.只能在線粒體中進行

C.不需要能量的輸入 D.需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

脊髓前角內有一些細胞可經軸突回返作用,反饋性地調節(jié)原先發(fā)動興奮的神經元和其他神經元。圖甲為三個相關聯(lián)系的神經元,神經元1和3形成神經回路,圖乙為神經元細胞膜的結構模式圖。請分析回答以下問題:

(1)圖中神經細胞直接生活的液體環(huán)境是__________________。

(2)某些反射在停止刺激后,反射活動仍然持續(xù)一段時間,即所謂的“后放”.圖甲說明出現“后放”現象的機理是神經元1產生興奮,經神經元3的___________(填正、負)反饋調節(jié),維持神經元1的興奮狀態(tài)。

(3)若圖乙代表突觸前膜,其神經遞質的釋放依賴于膜的__________________。

(4)若圖乙代表突觸后膜,神經遞質將與圖中________(填圖乙標號)結合。若在圖甲a處的突觸前膜釋放興奮性遞質,產生作用時,圖乙A側為_____________(填正、負)電位。若在c處突觸前膜釋放的遞質引起突觸后膜上Cl-內流,則使后神經元____________(填興奮、抑制)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度會越來越大的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川閬中中學高二上學期周測五生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群特征的敘述,錯誤的是( )

A.種群密度是種群最基本的數量特征和空間特征

B.出生率、死亡率是影響種群數量的直接原因

C.遷入率、遷出率是影響種群數量的直接原因

D.年齡組成是預測未來種群數量變化趨勢的重要依據

查看答案和解析>>

同步練習冊答案