【題目】下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是

A. 水是極性分子，水分子間可以形成氫鍵

B. 水能溶解多種物質(zhì)，是油脂等脂質(zhì)良好的溶劑

C. 水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

D. 通常情況下水是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物

【答案】B

【解析】水是極性分子，水分子間可以形成氫鍵，A正確；水能溶解多種物質(zhì)，油脂等脂質(zhì)不溶于水，B錯(cuò)誤；水是生命之源，也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，在細(xì)胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水，C正確；通常情況下細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，不正確的是

A．激素、酶和CO2能作為調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的信息分子

B．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C．機(jī)體水平衡的調(diào)節(jié)模式是體液一神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．機(jī)體血糖的平衡受多種激素的共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是某一高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. BC段和HJ段可能對應(yīng)同一細(xì)胞分裂圖

B. 圖乙可對應(yīng)于DE段和HJ段

C. 甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中

D. 基因重組可發(fā)生于形成圖乙過程中的BC段和JK段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 （ ）

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫羅蘭單瓣花（A）對重單瓣花（a）顯性。圖示一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段（如圖所示），該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個(gè)體中，含缺失染色體的維配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育�，F(xiàn)將該個(gè)體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為

A. 3：1 B. 1：0 C. 2：l D. l：l

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤�，請根椐表中�?shù)據(jù)分析回答：

性狀

表現(xiàn)型

2009屆

2010屆

2011屆

屆

2012屆

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

色覺

正常

404

398

502

432

436

328

402

298

紅綠色盲

8

0

13

1

6

0

12

0

（1）第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù)，計(jì)算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為__________。

（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生（Ⅲ110）患有紅綠色盲（XbY），其姐姐患有白化病（aa），經(jīng)調(diào)査其家族系譜圖如下：

請寫出Ⅱ4個(gè)體的基因型________。若Ⅲ7與Ⅲ9婚配，生育子女中只患一種遺傳病的概率是_______。

（3）假設(shè)當(dāng)?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個(gè)白化病患者，若Ⅲ8與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)無親緣關(guān)系的正常男性婚配，他們生育一個(gè)患白化病男孩的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1）和探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)2 )的敘述，正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)1為對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2為對比實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)1中提取色素所用試劑為層析液

C. 實(shí)驗(yàn)2中有氧組和無氧組的澄清石灰水都會(huì)變渾濁

D. 實(shí)驗(yàn)2中酵母菌的培養(yǎng)液中含有直接供能的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)正確的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

功能

A

染色體

真核生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B

核孔

大分子物質(zhì)進(jìn)出核的自由通道

C

雙縮脲試劑

與還原糖反應(yīng)，溶液呈紫色

D

神經(jīng)遞質(zhì)

與特異性受體結(jié)合具有長效性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是（ ）

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧乳酸菌．

A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑧ D. ①②⑥⑦⑧

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