已知某個核基因片段堿基排列如圖所示：

若該基因由于一個堿基被置換而發(fā)生改變，氨基酸序列由“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣賴氨酸﹣”變成“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣甘氨酸﹣賴氨酸﹣”．（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）．下列敘述正確的是（ ）

A．基因突變導(dǎo)致了氨基酸序列的改變

B．翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的

C．若發(fā)生堿基置換的是原癌基因，則具有該基因的細(xì)胞一定會癌變

D．若上述堿基置換發(fā)生在配子中，將不能傳遞給后代

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，同源染色體的分離發(fā)生在（ ）

A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期

C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加了有毒物質(zhì)三聚氰胺，因?yàn)樵撐镔|(zhì)中氮含量較高，而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過測蛋白氮的數(shù)值來估算的．一般說來，每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的（ ）

A．一CO一NH﹣ B．氨基 C．羧基 D．R基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動離不開細(xì)胞，對此不正確的理解是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如：新陳代謝 繁殖

C．多細(xì)胞生物體的生命活動由每個細(xì)胞獨(dú)立完成

D．除病毒外，細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張某家族患有甲病，該家庭遺傳系譜圖不慎被撕破，留下的殘片如圖．（圖中表示患甲病男性，表示正常男性，表示患甲病女性，表示正常女性）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中屬于張某家族系譜圖碎片的是 （ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能遵循堿基互補(bǔ)配對原則參與DNA的合成．DNA合成時，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．若有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)如圖所示的生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述，不正確的是（ ）

A．圖中所示的生理過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．圖中所示的過程發(fā)生在原核細(xì)胞中

C．遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作中介

D．圖中①在該過程中不起作用，由此可確定①在遺傳上不具功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于減數(shù)分裂與受精作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．受精過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特性
B．每個精子繼承了初級精母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的核DNA
C．通過減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代具有多樣性
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖①─⑥表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況．在整個細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是（　�。�
A．①④③②⑤⑥①B．⑥①④⑤②③⑥C．②③①④⑤②⑥D．⑥①⑤④③②⑥

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同步練習(xí)冊答案