下列過程中,不屬于胞吐作用的是
A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在載玻片上有一個字母“b”,則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是
A.b B.d C.p D.q
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確有幾項
①除了細(xì)胞之間形成通道外,細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實現(xiàn)
②在制備細(xì)胞膜的實驗中,紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋
③用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在水面鋪展成單分子層,面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍
④中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器
⑤生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱,包括葉綠體類囊體薄膜
⑥缺氧狀態(tài),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的一分子CO2進入相鄰細(xì)胞的葉綠體內(nèi),穿膜層數(shù)是6層
⑦電鏡下觀察植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核,可以看到的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
⑧RNA聚合酶的合成是基因選擇性表達的結(jié)果
A.二項 B.三項 C.四項 D.五項
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為人體細(xì)胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是
A.圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化
B.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D.圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點時
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述錯誤的是
A.3和6過程均存在基因選擇性表達
B.4過程的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低影響細(xì)胞代謝
C.5過程細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
D.6過程會引起人體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取光合色素,進行紙層析分離,對該實驗中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是
A. 未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
B. 色素始終在濾紙上,是因為色素不溶于層析液
C. 提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b
D. 胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因為其在提取液中的溶解度最高
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)實驗的說法,正確的是
A.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
B.用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色可觀察其線粒體分布
C.濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少
D.以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖的敘述,正確的是
A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性
B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解
C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于有氧呼吸的敘述正確的是( )
A.產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失
B.氧氣參與連續(xù)氧化的全過程
C.該過程產(chǎn)生的水能滿足生命活動所需
D.光合作用為該過程的可逆反應(yīng)
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