18．下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．能在人體血漿中增殖B．細(xì)胞中蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成
C．核酸中含5種含氮堿基D．不能寄生在呼吸道黏膜

分析 細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的單位，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有在活細(xì)胞中才能進(jìn)行繁殖而體現(xiàn)其生命特征，病毒中只含有一種核酸，DNA或者RNA．病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴細(xì)胞才能生活．

解答 解：A、乙型肝炎病毒不能人體血漿中增殖，只有在活細(xì)胞中才能進(jìn)下繁殖而體現(xiàn)其生命現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；
B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無(wú)核糖體，其蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞中的核糖體上完成的，B錯(cuò)誤；
C、病毒中只含有DNA或者RNA一種核酸，因此只含有4種堿基，C錯(cuò)誤；
D、乙肝病毒是寄生在肝細(xì)胞中，則不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中，D正確．
故選：：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以乙肝病毒為素材，考查病毒的結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)、增殖等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：
（1）給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高．在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的靶器官，腎上腺素對(duì)心臟起作用后被滅活，血壓恢復(fù)．腎上腺素作用是信息傳遞（填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）．
（2）剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓降低．在此過程中，心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)（填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將一長(zhǎng)勢(shì)良好的大豆植株置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示．圖乙表示光照強(qiáng)度與該植株CO2吸收量或釋放量的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中，14時(shí)由于氣孔關(guān)閉，葉綠體中吸收的二氧化碳少，所以受限制的主要是光合作用的暗反應(yīng)階段，該時(shí)刻與18時(shí)相比，葉綠體中ATP含量＞（＞、=、＜）18時(shí)．18時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體．代表大豆植株光合作用與呼吸作用相等的點(diǎn)是D和E點(diǎn)．
（2）圖乙中，其他條件皆適宜，若適當(dāng)增大 CO2濃度，則 b 點(diǎn)向左  移動(dòng)；e 點(diǎn)向右上  移動(dòng)．
（3 ）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理 1h，暗處理后重量減少 2mg，說(shuō)明呼吸作用強(qiáng)度是2mg/h，隨后立即再光照 1h，光照后與暗處理前相比重量增加3mg．則該植物葉片光照 1 小時(shí)的真正光合速率為7mg/h．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在特異性免疫過程中，能分泌抗體的細(xì)胞是（　�。�
A．致敏B細(xì)胞B．效應(yīng)B細(xì)胞
C．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞D．成熟的輔助性T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
B．①過程發(fā)生的是細(xì)胞分化
C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程
D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是具有四條染色體的植物細(xì)胞有絲分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

1、C圖所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的前期．
2、細(xì)胞中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的是A、D圖．
3、染色體數(shù)目加倍發(fā)生在A圖，其加倍機(jī)制是染色體的著絲點(diǎn)一分為二．
4、CD圖代表的分裂時(shí)期能顯示動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的顯著區(qū)別．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）

（1）寒冷環(huán)境中，圖中D激素和[]A甲狀腺激素激素之間通過協(xié)同作用，共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加．某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，則其最可能受損的部位是圖中的下丘腦．
（2）人過度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌TRH（促甲狀腺激素釋放激素）激素，最終促使乙合成并分泌A激素；當(dāng)A激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制甲和乙的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌的胰高血糖素（填激素名稱）增多；同時(shí)激素D也增多．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，即使外界環(huán)境劇變，人體總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
B．穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的成分和各種理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上．玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性子粒及花粉遇碘液變棕色．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇．請(qǐng)回答：
（1）若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為非糯性紫株與糯性紫株雜交．如果用碘液處理子代所有花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．
（2）若驗(yàn)證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為AAbb、aaBB，并且在花期進(jìn)行套袋和人工授粉等操作．
（3）當(dāng)用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個(gè)體上，發(fā)現(xiàn)在F1的734株中有2株為綠色．經(jīng)細(xì)胞學(xué)的檢查表明，這是由于第6號(hào)染色體上載有的紫色基因（B）區(qū)段缺失導(dǎo)致的．已知第6號(hào)染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
①請(qǐng)?jiān)趫D中選擇恰當(dāng)?shù)幕蛭稽c(diǎn)標(biāo)出F1綠株的基因組成．
若在幼嫩花藥中觀察圖中染色體，最好選擇處于減數(shù)第一次分裂前（聯(lián)會(huì)、四分體）期細(xì)胞．
②在做細(xì)胞學(xué)的檢查之前，有人認(rèn)為F1出現(xiàn)綠株的原因是經(jīng)X射線照射的少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導(dǎo)致產(chǎn)生F1中綠株．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下雜交實(shí)驗(yàn)，探究X射線照射花粉產(chǎn)生的變異類型．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：選F1綠色植株與親本中的紫株雜交，得到種子（F2）；
第二步：F2植株自交，得到種子（F3）；
第三步：觀察并記錄F3植株顏色及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
若F3植株的紫色：綠色為3：1，說(shuō)明花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），沒有發(fā)生第6號(hào)染色體上載有的紫色基因（B）的區(qū)段缺失．
若F3植株的紫色：綠色為6：1，說(shuō)明花粉中第6號(hào)染色體上載有的紫色基因（B）的區(qū)段缺失．

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