下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法),錯誤的是

A.利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B.利用r射線誘變育種

C.利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制

D.利用生長素處理獲得無籽果實

A

【解析】

試題分析:利用葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑提取葉綠體中的色素,利用不同色素在層析液中的溶解度不同因而隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同而分離色素,A錯誤;物理射線能誘導(dǎo)基因突變,B正確;利用同位素示蹤法可研究DNA半保留復(fù)制 的特點,C正確;生長素能促進(jìn)子房發(fā)育為果實,D正確。

考點:本題考查相關(guān)生物學(xué)研究方法,意在考查考生對生物學(xué)研究方法的理解并能進(jìn)行分析和綜合,解決實際問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒是結(jié)構(gòu)比較簡單的生物,下列說法中正確的是

A.病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C.病毒的元素組成與染色體可能相同

D.病毒具有與細(xì)菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題:

(1)玉米非甜味(D)對甜味(d)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,兩對基因獨立遺傳,F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其基因型如下表所示:

品系

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合____________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ,F(xiàn)1與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么該品種的基因型是______。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_________。

(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制;騟對d起增強(qiáng)效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無增強(qiáng)甜味的效應(yīng)。最初研究者為驗證d和e基因獨立遺傳(符合自由組合定律),設(shè)計了如下的實驗:用雜合子普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交得到子代玉米,測定蔗糖的含量,若表現(xiàn)型及其比例為____ ________時,則d和e基因獨立遺傳。但實際結(jié)果是,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是: __________________________。如果D、d與E、e獨立遺傳,雜合普通玉米(DdEe)自交,所產(chǎn)生的甜玉米子代中,比較甜所占的比例為___________________。

(3)為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的玉米種子都是雜交種,F(xiàn)有長果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黃粒(F)兩個玉米雜合子品種,為了達(dá)到長期培育長果穗黃粒(HhFf)玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計了如右圖所示的快速育種方案。

其中的處理方法A和B分別是指______________________________。以上方案所依據(jù)的育種原理有________________________(填兩個)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三推薦測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果采用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A.通過有絲分裂產(chǎn)生一團(tuán)具有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞組成的愈傷組織

B.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控

C.生長素和細(xì)胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素

D.植物組織培養(yǎng)體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分) 2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答:

(1)促甲狀腺激素是由_______________分泌的,它與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________________的功能。

(2)推測“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)__________________的合成和分泌。上圖的作用機(jī)理也說明激素調(diào)節(jié)的特點之一是作用于___________________________。

(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行①過程時啟用的起始點__________________(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”。),其原因是_______________________________。

(4)若該功能蛋白A起催化作用,說明功能蛋白A基因通過______________________,進(jìn)而控制生物的性狀。科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小,經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列正確,但從某個谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失,則功能蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)的位置堿基發(fā)生的變化為_____(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG,終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北重點高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子,科研人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進(jìn)行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化,結(jié)果如下表(注:“----”表示未測數(shù)據(jù))。請回答下列問題:

葉片發(fā)育時期

葉面積

(最大面積的%)

總?cè)~綠素含量

(mg/g·fw)

氣孔相對開放度(%)

凈光合速率(μmolCO2/m2·s)

A

新葉展開前

20

-2.7

B

新葉展開中

86

1.2

5.6

1.8

C

新葉已成熟

100

12.7

100

5.9

(1)B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收_____________少,影響光合作用過程。

(2)若將A時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中,給與恒定的光照,一段時間后,A期葉肉細(xì)胞中,明顯增強(qiáng)的生理活動是____________,導(dǎo)致____________增多。將C時期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器內(nèi),連續(xù)48h測定容器內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強(qiáng)度恒定)。

⑶曲線分析,實驗中由12時到18時葉綠體內(nèi)C3含量變化是_________;葉綠體利用CO2速率最大的時刻是_________h時。

(4)小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用?蒲腥藛T認(rèn)為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補(bǔ)充完成以下科研實驗設(shè)計思路并加以驗證。

①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的____________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照等條件。

②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。

③檢測、測定籽粒胚乳中_____ ____的含量并計算比例。如果________________________,則證明科研人員的認(rèn)識是正確的。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北重點高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是

A.1分子ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

B.植物生長素和動物生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖文相符的有( )

A.圖A表示小白鼠呼吸耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系

B.圖B表示酵母菌代謝中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度的關(guān)系

C.圖C表示玉米植株一天內(nèi)CO2吸收相對量隨時間變化情況

D.圖D表示番茄種子萌發(fā)(未長出綠葉)過程中干重變化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中實驗?zāi)康、選用的材料與實驗方法對應(yīng)正確的是( )

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同步練習(xí)冊答案