(23分)下圖是光合作用過程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖說明
(1) 圖中A代表___________,其功能是____________。
(2) 圖中B是_____________。
(3) 圖中C是___________,它被傳遞到葉綠體的_______部位,用于___________
,最終形成_____________。
⑷圖中D是在有關(guān)酶的催化下,利用_______將______與______結(jié)合形成的。
⑸圖中E是(寫中文)___________________,它是由一分子_______和______
分子_________結(jié)合而成,含______個(gè)高能磷酸鍵。
⑹圖中F叫________________,它是由CO2和__________結(jié)合后又分解而成,從而使化學(xué)性質(zhì)_____________的CO2能夠直接參與化學(xué)反應(yīng)。
⑺H是___________,此階段是在葉綠體的_____________________進(jìn)行的;
I是__________,此階段是在葉綠體的____________中進(jìn)行的。
⑻確切地說,J代表_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09南充市適考)(共23分)
Ⅰ.玉米、高粱等C4植物的光合效率較水稻、小麥等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)在其中起了很大的作用。C4植物光合系統(tǒng)有濃縮CO2、增加局部CO2濃度的機(jī)制,這樣在CO2濃度低時(shí)也能使光合作用接近飽和,從而大大提高光合作用效率。因此,如何將C4植物的這一機(jī)制轉(zhuǎn)移到水稻等C3植物上一直是植物生理學(xué)家的研究課題之一。但實(shí)踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法,將完整的玉米的PEPC基因?qū)氲搅薈3植物水稻的基因組中,為快速改良水稻等C3植物的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。
(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是_________________________。
(2)磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶在玉米葉片中的_________細(xì)胞里發(fā)揮作用,使CO2轉(zhuǎn)化為C4化合物。
(3)若你是科研人員,你最好采用_______________________途徑從玉米中獲得PEPC基因。獲得PEPC基因后,將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中,以獲得重組質(zhì)粒,需要的兩種工具酶是___________________________。PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是_________________________。得到PEPC基因成功表達(dá)的水稻細(xì)胞后,常采用____________技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因水稻植株,該技術(shù)所依據(jù)的原理是___________________________。
(4)經(jīng)過黑暗處理的玉米植株,經(jīng)較強(qiáng)陽光照射過的葉片脫色后,用碘液染色,利用這張葉片制作臨時(shí)切片,放在顯微鏡下觀察,可以觀察到的現(xiàn)象是____________________________,因此確定玉米為C4植物。鑒別植物是C3還是C4植物的簡(jiǎn)便方法還有_____________________。
Ⅱ.酵母菌是與人類密切相關(guān)的微生物。
(1)用酵母菌制啤酒時(shí),為保證獲得較多的酒精,生產(chǎn)上,必須首先通氣,使其___________,一定時(shí)間后再密封,常用___________的方法延長積累酒精最多的時(shí)期。
(2)現(xiàn)有酵母菌、金黃色葡萄球菌、硝化細(xì)菌、圓褐固氮菌和乳酸菌混合在一起的液體。為將酵母菌從混合菌中分離出來,所用的固體培養(yǎng)基中應(yīng)滴加適量的______________。
(3)下圖為酵母菌中控制丙酮酸羧化酶合成的基因與其mRNA雜交的示意圖。圖中的______鏈?zhǔn)窃摶蜣D(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈;該基因編碼區(qū)中不能編碼的序列是__________(填寫圖中序號(hào))。
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