植物體內(nèi)有三個(gè)相鄰的細(xì)胞a、b、c,已知它們的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系是a>b>c,那么它們?nèi)咧g水分滲透的方向表示正確的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是( )

A.甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B.如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會增加

C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12 h),植物一晝夜中有機(jī)物量的變化是甲減少、乙增加

D.當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí),光照強(qiáng)度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試五生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某班研究“溫度對酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是

A. 兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果

B. 酶的催化效率不一定比無機(jī)催化劑高

C. 兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多

D. 兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是ATP,其結(jié)構(gòu)簡式正確的是( )

A.A~P~P~P B.A~P~P﹣P

C.A﹣P~P~P D.A﹣P﹣P~P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①﹣﹣③為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是( )

A. ①不需要載體 B. ②需要能量 C. ③需要載體 D. ②③都需要能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

線粒體、葉綠體和高爾基體都具有( )

A.基粒 B.少量DNA C.膜結(jié)構(gòu) D.雙膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從化學(xué)成分上分析,性激素屬于( )

A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.核酸 D.糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的植株自交,后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的操作步驟是( )

A.漂洗﹣解離﹣染色﹣制片

B.漂洗﹣染色﹣解離﹣制片

C.解離﹣漂洗﹣染色﹣制片

D.解離﹣染色﹣漂洗﹣制片

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案