3.下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采取植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株

C.人工種子的培育

D.“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


29.DNA分子轉(zhuǎn)錄時(shí),能進(jìn)行配對的堿基是

A.A與A

B.A與U

C.A與G

D.A與C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


30、孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)遺傳定律;薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出“基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是

A.類比推理法、類比推理法

B.假說——演繹法、假說——演繹法

C.假說——演繹法、類比推理法

D.類比推理法、假說——演繹法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


47、某DNA分子共有a個(gè)堿基對,其中含胞嘧啶m個(gè),則該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為

A.7(2a-m)

B.8(a-m)

C.7(a-m)

D.8(2a-m)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


54、下圖1至3是DNA分子復(fù)制的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制主要在____________進(jìn)行。

(2)圖中2過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的______,參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的4種________。

(3)參與圖中1、3過程的酶有_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


8.在釀制果醋的過程中,下列相關(guān)說法正確的是

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是兼性厭氧型細(xì)菌,需先通一段時(shí)間氧氣后密封

B.在發(fā)酵過程中,溫度控制在18~25℃,發(fā)酵效果最好

C.制作果酒和制作果醋所需的微生物都含有線粒體

D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸而釀制成果醋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


15.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)說法正確的是

A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程沒有體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期

C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變

D.iPS細(xì)胞在分化時(shí)正;蛲蛔兂稍┗蚴羌(xì)胞癌變的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


11.在孟德爾進(jìn)行的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具3﹕1比例的是

A.親本雜交后代的性狀分離比

B.F1代產(chǎn)生配子的分離比

C.F1代測交后代的性狀分離比

D.F2代性狀的分離比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


8、如圖所示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線不能得出的結(jié)論是

A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為增長型

B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失

C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈S型增長

D.該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)該魚數(shù)量的兩倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案