【題目】果蠅灰體對(duì)黃體為顯性,相關(guān)基因E、e位于X染色體上。用X射線處理一只灰體雄蠅,然后將其與黃體雌蠅雜交,數(shù)千只子代(F1)中出現(xiàn)了一只灰體雄蠅,檢測(cè)發(fā)現(xiàn),這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段。下列判斷正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明基因突變具有低頻性
B. 親代灰體雄蠅的變異發(fā)生在胚胎期
C. F1中灰體雄蠅的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
D. F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配,后代雄蠅都是黃體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】秸稈焚燒是導(dǎo)致區(qū)域性大范圍重污染的“元兇”。生物學(xué)家通過尋找高產(chǎn)纖維素酶的纖維素分解菌來使秸稈盡快爛掉,以緩解燃燒帶來的環(huán)境污染。請(qǐng)回答下列從土壤中分離高產(chǎn)纖維素酶的纖維素分解菌的有關(guān)問題
(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,它至少包含三種組分,即C1酶、Cx酶和_______________。
(2)選擇纖維素豐富的環(huán)境采集土樣,為了增加纖維素分解菌的濃度,可以先進(jìn)行____培養(yǎng),從物理狀態(tài)上分析,該培養(yǎng)基為_______________培養(yǎng)基。
(3)將步驟(2)中得到的樣品梯度稀釋后涂布在鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,該培養(yǎng)基加入的____________能與纖維素形成紅色復(fù)合物,接種前要對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行____________滅菌。
(4)用顯微鏡觀察纖維素分解菌時(shí),要從鑒別培養(yǎng)基上挑選_____________的菌落,制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
(5)將1mL纖維素分解菌溶液稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接種0.1mL稀釋液,培養(yǎng)后3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中的活菌數(shù)為______個(gè)。在用此方法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)低,這是因?yàn)?/span>_____________________________________。
(6)科學(xué)家通過該培養(yǎng)基的初選分離到了下表中的4個(gè)菌株,其中最適合作為目標(biāo)菌株的______號(hào),原因是_____________________________________。
菌株 | 透明圈直徑R | 菌株直徑r | R/r |
1號(hào) | 0.4 | 0.3 | 1.3 |
2號(hào) | 1.1 | 0.6 | 1.7 |
3號(hào) | 2.0 | 0.8 | 2.5 |
4號(hào) | 2.1 | 0.9 | 2.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測(cè)定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問題:
(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,此培養(yǎng)基能為金黃色葡萄球菌的生長提供碳源、氮源及水和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl利于金黃色葡萄球菌的篩選,原因是_____________________________________________。
(2)上述培養(yǎng)基的滅菌方法是_____________。在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止___________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中一段時(shí)間的目的是________________。
(3)取10mL自來水樣,加入_____mL無菌水稀釋成10-1稀釋自來水樣,依次操作,制作10-2、10-3、10-4稀釋自來水樣。
(4)將0.1 mL 10-l~10-4的四個(gè)稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個(gè))血平板上的方法是__________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周圍會(huì)出現(xiàn)___________。若在10-3組的3個(gè)血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為39、38和37,則每升自來水中的活菌數(shù)約為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為了探究IAA與6-BA組合對(duì)叢生芽誘導(dǎo)的影響,將某品種芍藥外植體接種于不同濃度IAA和6BA組合培養(yǎng)基中,統(tǒng)計(jì)叢生芽誘導(dǎo)和生長情況,如下表:
激素組合/(mg·L-1) | 誘導(dǎo)率/% | 株高/cm | 增殖系數(shù) | 叢生芽生長狀況 | |
6BA | IAA | ||||
1.0 | 0.2 | 77.8 | 2.7 | 1.4 | 植株細(xì)弱,葉柄極細(xì)0.01 cm |
0.5 | 87.9 | 5.3 | 2.1 | 植株健壯,葉柄粗壯 | |
1.0 | 63.6 | 2.3 | 2.7 | 葉柄較粗0.5 cm,植株矮小,叢生狀 | |
0.5 | 0.5 | 20.8 | 1.9 | 1.6 | 植株長勢(shì)弱,黃白色 |
1.0 | 87.9 | 5.3 | 2.1 | 植株健壯,葉柄粗壯 | |
2.0 | 81.3 | 1.3 | 1.2 | 植株黃綠色,長勢(shì)差,趨死亡 |
(1) 按照植物需求量,培養(yǎng)基中無機(jī)鹽元素可分為____________兩類。上述培養(yǎng)基中,6BA屬于________類生長調(diào)節(jié)劑。
(2) 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨著IAA和6BA濃度的升高,叢生芽誘導(dǎo)率及株高均表現(xiàn)為____________的趨勢(shì)。當(dāng)IAA濃度1.0 mg·L-1時(shí),雖然增殖系數(shù)為2.7,但植株矮小,叢生狀,可能高濃度IAA誘發(fā)激素________生成,促使植株成熟與衰老;當(dāng)6BA濃度為________mg·L-1時(shí),試管苗黃綠色,長勢(shì)差,漸趨死亡。可見高濃度6BA或IAA對(duì)試管苗的生長都有一定________作用,不利于叢生芽的誘導(dǎo)。因此,組合中較好的培養(yǎng)基配方為____________________________。
(3) 外植體接種的操作需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行,其原因是避免________污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說
B. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為進(jìn)化的基本單位是種群,而不是生物個(gè)體
C. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展了達(dá)爾文學(xué)說,很好地克服了達(dá)爾文學(xué)說的局限性,成為生物進(jìn)化的終極理論
D. 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論結(jié)合起來
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【題目】在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次。
(1)腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌____________________。
(2)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚_____________________。
(3)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物___________________。
(4)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】.IGF1是人體自己能夠分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1(與胰島素分子結(jié)構(gòu)相似)。牛奶中過量添加IGF1會(huì)增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。下列有關(guān)推測(cè),錯(cuò)誤的是( )
A. IGF1是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的
B. IGF1的調(diào)節(jié)方式可能具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
C. IGF1可能與胰島素功能相似,可促進(jìn)糖原合成
D. 過量的IGF1可能導(dǎo)致原癌基因突變,屬于生物致癌因子
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【題目】學(xué)校組織生物興趣小組成員來到附近農(nóng)村開展實(shí)踐活動(dòng),其中一項(xiàng)活動(dòng)是義務(wù)為一些糖尿病患者檢測(cè)尿液,以初步判斷恢復(fù)情況。學(xué)校要求興趣小組先擬出一份檢測(cè)方案,指導(dǎo)老師已把方案部分寫出,請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。
檢測(cè)糖尿病患者尿液中是否含有還原糖的方案
(1)檢測(cè)藥品和用具:質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH溶液200ml、質(zhì)量濃度為0.05g/ml CuSO4溶液200ml、蒸餾水、試管10支、量筒3支、大燒杯3個(gè)、酒精燈3盞、鐵架臺(tái)3架、尿杯20支、石棉網(wǎng)等。
(2)檢測(cè)依據(jù):糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,葡萄糖是___________。
(3)檢測(cè)步驟:
①取尿液。
②配制試劑。
③尿液與試劑混合。
④_____________約2分鐘。觀察顏色變化。
(4)檢測(cè)結(jié)果分析:
①如果試管中最終仍呈現(xiàn)________色,說明被檢測(cè)者尿液中________,可能已康復(fù)。
②如果試管中最終出現(xiàn)__________沉淀,說明被檢測(cè)者尿液中含有還原糖,仍沒康復(fù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,編號(hào)為A、B。向A、B試管中各加入1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管中加__________,向B試管中加5滴無水乙醇,混勻后再向A、B兩支試管中加入2 mL可溶性淀粉溶液。
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min。
③____________________________________________________________。
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①_________________________________________,則說明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
②_________________________________________,則說明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。
(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,對(duì)照組是______________。
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