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【題目】微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（ ）

A. 細菌的大小、形狀、顏色 B. 菌落的大小、形狀、顏色

C. 有無鞭毛 D. 培養(yǎng)基的不同

【答案】B

【解析】肉眼觀察不到細菌的大小、形狀、顏色，A錯誤；鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是菌落形態(tài)，如菌落的大小、形態(tài)、顏色，B正確；肉眼無法觀察到細菌的鞭毛，C錯誤；培養(yǎng)基不同不是鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D．負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是( )

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜

C．草本階段比灌木階段的群落自我調節(jié)能力強

D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞器的說法正確的是（ ）

A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分

D．植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于線粒體的敘述，正確的是

A．影響線粒體功能的毒素會影響葡萄糖進入人體成熟的紅細胞

B．細菌中沒有線粒體，只能進行無氧呼吸

C．線粒體中氧氣濃度一般比細胞質基質中高

D．把線粒體放入清水，其外膜先于內膜破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細胞質壁分離程度可能不同

B. 黑藻葉片不能用于質壁分離實驗，因為無紫色大液泡、有葉綠體干擾

C. 用淀粉酶分別作用于淀粉和蔗糖后，可用碘﹣碘化鉀試劑檢測

D. 蛋清溶液與胰液混合一段時間后，用雙縮脲試劑檢測不會出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是赤霉素

B．化學本質都是蛋白質

C．可由產生部位運送到作用部位

D．植物激素都與植物的向光性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因突變、基因重組的比較，錯誤的是（ ）

A. 基因突變屬于在分子水平上的變異

B. 基因重組可通過光學顯微鏡觀察到

C. 基因重組可以產生新的基因型

D. 基因突變和基因重組均可引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對質壁分離的正確解釋是（ ）

A. 細胞質與細胞壁發(fā)生分離 B. 細胞膜與細胞壁發(fā)生分離

C. 原生質與細胞壁發(fā)生分離 D. 原生質層與細胞壁發(fā)生分離

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