Question

13．根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原或觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)；與甲細(xì)胞吸收鉀離子有關(guān)的細(xì)胞器有④、⑦（填標(biāo)號(hào)）
（2）若乙圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用³H標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)這種細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示． 則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖乙中（填標(biāo)號(hào)）⑦，⑤，②
（3）構(gòu)成細(xì)胞邊界的是[]①細(xì)胞膜，它的基本支架是磷脂雙分子層，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（4）乙圖中細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO₂的場所是④（填標(biāo)號(hào)）
（5）乙圖中合成磷脂的場所是[]⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

Answer 1

分析 甲細(xì)胞是成熟的綠色植物細(xì)胞，其中①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦核糖體、⑧液泡、⑨葉綠體；
乙圖是動(dòng)物細(xì)胞，其中①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦核糖體、10是中心體；
分析題圖丙：分泌蛋白合成與分泌過程為：分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜．這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，細(xì)胞膜面積增多，高爾基體膜面積幾乎不變．所以圖中a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體．

解答 解（1）甲細(xì)胞是成熟的綠色植物細(xì)胞；而活的成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原，死細(xì)胞的原生質(zhì)層失去選擇透過性，因此不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原；葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)說明細(xì)胞保持活性．甲細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，⑦核糖體上合成的，能量主要由④線粒體提供．
（2）氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行初步加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再到達(dá)高爾基體中進(jìn)一步加工為成熟的蛋白質(zhì)．故圖中a、b、c依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．分別是圖甲中的⑦、⑤、②．
（3）構(gòu)成細(xì)胞邊界的是①細(xì)胞膜，它的基本支架是磷脂雙分子層，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（4）乙圖位動(dòng)物細(xì)胞，其細(xì)胞呼吸能產(chǎn)生CO₂的場所是④線粒體．
（5）合成磷脂的場所是[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
故答案為：
（1）觀察該細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原或觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)     ④、⑦
（2）⑦⑤②
（3）①細(xì)胞膜   脂雙層（磷脂雙分子層）     具有一定的流動(dòng)性
（4）④
（5）⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的功能，掌握分泌蛋白合成與分泌過程，能準(zhǔn)確圖中各字母的結(jié)構(gòu)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．