【題目】下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（ ）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫感覺的高級(jí)中樞，不是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞

④下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)的作用可以促進(jìn)腎上腺素和胰高血糖素的分泌

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層引起渴覺

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③④

【答案】B

【解析】

試題抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，①正確。下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素，②錯(cuò)誤。冷覺和熱覺產(chǎn)生部位是大腦皮層，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，③錯(cuò)誤。腎上腺和胰島A細(xì)胞都受下丘腦控制，④正確；內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，下丘腦某部位接受刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，⑤正確。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下光照增強(qiáng)，綠色植物的光合作用增強(qiáng)。但是在光照最強(qiáng)的夏季中竿，由于氣孔關(guān)閉，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞減少，綠色值物的光合作用不但不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降，這是因?yàn)椋?）

A. 水光解后產(chǎn)生的NADPH數(shù)量不足

B. 葉綠體利用光能合成的ATP的數(shù)量不足

C. 供給光反應(yīng)光解的水的數(shù)量不足

D. 碳反應(yīng)生成的C3酸化合物數(shù)量不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定。請(qǐng)回答下列問題：

(1)研究人員向培養(yǎng)大腸桿菌的葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液，培養(yǎng)一段時(shí)間后，可觀察到溶液顏色的變化為______________________。為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入__________作為指示劑。

(2)測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí)，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是__________________。

(3)為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋，例如取水樣1 mL加入無菌水________ mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10 mL進(jìn)行過濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在________附近進(jìn)行。

(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12 h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目________時(shí)的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48，那么每升河水中約含大腸桿菌________個(gè)。用這種方法測(cè)定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少，這是因?yàn)?/span>____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一對(duì)等位基因控制雞的羽毛顏色，BB為黑羽，bb為白羽，Bb為藍(lán)羽；另一對(duì)等位基因CL和C控制雞的小腿長(zhǎng)度，CLC為短腿，CC為正常，但CLCL胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1。

（1）判斷CL和C的顯隱性關(guān)系，在決定小腿長(zhǎng)度性狀上，CL是________；在控制致死效應(yīng)上，CL是__________。

（2）F1的表現(xiàn)型及比例是_____________________________。若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)______種不同表現(xiàn)型，其中藍(lán)羽短腿雞所占比例為_______。

（3）B基因控制色素合成酶的合成，后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素。科研人員對(duì)B和b基因進(jìn)行測(cè)序并比較，發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個(gè)堿基對(duì)。據(jù)此推測(cè)，b基因翻譯時(shí)，可能出現(xiàn)_______或_______，導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶。

（4）在火雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合，而與某一極體結(jié)合形成二倍體，并能發(fā)育成正常個(gè)體（注：WW胚胎致死）。這種情況下，后代總是雄性，其原因是__________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是

A. 親本的表現(xiàn)型和基因型為黃色皺粒（YYrr）和綠色圓粒（yyRR）

B. F1產(chǎn)生雌雄各4種類型的配子且比例為1∶1∶1∶1

C. 自由組合是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合

D. F1測(cè)交產(chǎn)生的子代中全部為雜合子且比例為1∶1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是(　　)

A. 組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

B. 克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C. 用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細(xì)胞不具有全能性

D. 高度分化的植物細(xì)胞不具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 南宋李清照描寫海棠的詞句“應(yīng)是綠肥紅瘦”中的“綠肥”與“紅瘦”

B. 新疆棉花中的長(zhǎng)絨棉與彩色棉

C. “雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”中的“腳撲朔”與“眼迷離”

D. 兔的長(zhǎng)毛和短毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示是兩種細(xì)胞所具有的特征。根據(jù)這些特征分析，下列說法不正確的是

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

成形的細(xì)胞核

無

有

光合作用

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

A. 細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻

B. 細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞

C. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D. 細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，基本過程及結(jié)果如下表所示。

步驟

基本過程

試管A

試管B

1

加入淀粉溶液

3 mL

－

2

加入蔗糖溶液

－

3 mL

3

加入新鮮唾液

1 mL

1 mL

4

37 ℃保溫15 min，加本尼迪特試劑

2 mL

2 mL

5

沸水浴2～3 min，觀察

紅黃色沉淀

無紅黃色沉淀

據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是底物

B. 檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化

C. 酶的作用具有高效性

D. 37 ℃是該酶作用的最適溫度

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