右腳踩在釘子上時(shí),右腿會(huì)迅速彎曲以躲避傷害,同時(shí),左腿會(huì)伸直以維持機(jī)體平衡。這是比較原始的防御性反射。如圖中抑制性中間神經(jīng)元興奮時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元的活動(dòng)受到抑制。據(jù)圖回答下列問題。

(1)上述反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在___________。該過程中伸肌、屈肌屬于反射弧中的___________。

(2)支配左屈肌的抑制性中間神經(jīng)元接受到相應(yīng)的刺激時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,其膜電表現(xiàn)為 ,從而引起左腿屈肌 (填“收縮”或“舒張”)。

(3)上述刺激還可以上傳至 ,產(chǎn)生痛覺。

(4)右腳被釘子扎傷后,要及時(shí)到醫(yī)院治療,如清理傷口和注射破傷風(fēng)抗毒血清?苟狙宓淖饔迷硎

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.若如圖為某單基因遺傳病系譜圖,其中Ⅱ5不攜帶致病基因.有關(guān)判斷正確的是( 。
A.該病由常染色體隱性基因控制B.3的致病基因來自Ⅰ2
C.2是該病基因的攜帶者D.4與Ⅲ7的基因型相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí),其中一種化合物具有放射性(氚標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標(biāo)記化合物最可能是( )

A. 丙氨酸 B. 尿嘧啶核糖核苷酸

C. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNAOBS2(A>199、B>200),并且由下列5種氨基酸組成.那么該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)?( )

A. A﹣199、 B. A﹣200、B﹣200

C. A﹣199、 D. A﹣200、

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述中.正確的是

A.在太空失重狀態(tài)下植物莖生長(zhǎng)不具有向光生長(zhǎng)特性

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸無關(guān)

C.脫落酸能夠通過調(diào)控細(xì)胞基因組的表達(dá),促進(jìn)果實(shí)的衰老與脫落

D.噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有__________________(寫出兩種)。

(2)圖C中的DNA含量為2C~4C之間的細(xì)胞,處在圖B的(填字母)_________期。

(3)用DNA復(fù)制抑制劑處理,圖C中DNA含量為_________(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與高等植物細(xì)胞細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

①高爾基體 ②染色體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤核糖體 ⑥中心體

A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥中主要是指淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次氨基酸→多肽→蛋白質(zhì);若a個(gè)P物質(zhì)組成含b條鏈的某種物質(zhì)Ⅳ,則該物質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是a+b.
(4)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡的增長(zhǎng)明顯減少的是水.
(5)細(xì)胞中的染色體主要由圖中的Ⅱ和Ⅳ構(gòu)成(填字母代號(hào)).SARS病毒的遺傳物質(zhì)被徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基.

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同步練習(xí)冊(cè)答案