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【題目】在科學研究中常用呼吸商()表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同，測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖。關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動的距離。設裝置1和裝置2的著色液分別移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內氣體體積的變化。下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 其中x代表消耗氧氣的體積值，y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差

B. 通過測得上述裝置1和裝置2的x、y值，不需再設置對照，即可計算出該發(fā)芽種子的RQ值

C. 若測得的RQ值等于1，則表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質是糖類

D. 若用上述裝置測定已長出綠葉幼苗的RQ值，則應將該裝置放于黑暗條件下進行

【答案】B

【解析】

分析實驗裝置可知，裝置1試管內裝有NaOH，可以吸收呼吸作用釋放出的二氧化碳，因此裝置1中液滴的移動是由氧氣的變化決定的。裝置2中試管中裝的是蒸餾水，液滴的移動是由氧氣變化和二氧化碳的變化共同決定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動的距離差；幼苗可以進行光合作用，因此測幼苗的呼吸商要在黑暗條件下進行。

裝置1中有NaOH，其目的是吸收呼吸作用產生的二氧化碳，因此X代表消耗氧氣的體積值，裝置2中是蒸餾水，因此y代表消耗氧氣和釋放二氧化碳的體積之差，A正確；通過測得上述裝置1和裝置2的x、y值，需再設置一個對照實驗，對照實驗裝置要遵循單一變量原則，用等量的煮熟的發(fā)芽種子和蒸餾水，從而校正裝置1和2內物理因素（或非生物因素）引起的容積變化，B錯誤；若測得的RQ值等于1，則吸收的氧氣和放出的二氧化碳的量相等，表示該發(fā)芽種子用于有氧呼吸的能源物質是糖類，C正確；若用上述裝置測定已長出綠葉幼苗的RQ值，為了避免光合作用的影響，應將該裝置放于黑暗條件下進行，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示，其中控制果蠅眼色的基因為W、w。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

B.摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗的研究，都采用了“假說一演繹法”

C.摩爾根所作的假設是控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因

D.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙為某些化合物的示意簡圖，下列相關說法中正確的是( )

A. 酵母菌細胞中的甲可在核糖體中合成具有空間結構的蛋白質分子

B. 噬菌體中的乙共有4種，它們之間的區(qū)別在于堿基種類的不同

C. 洋蔥鱗片葉內表皮細胞中的乙可被甲基綠吡羅紅染液染成紅色

D. 馬鈴薯細胞中主要的儲能物質是由丙構成的大分子物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示pH對α－淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時α－淀粉酶催化淀粉水解產生麥芽糖的積累量隨時間的變化。相關預期正確的是

A. 若將pH調整為a，則d點左移、e點下移

B. 若將溫度升高5℃，則d點右移、e點不移動

C. 若將pH先調整為c，再調整回b，則d、e點不移動

D. 若增加α－淀粉酶的量，則d點不移動，e點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶抑制劑分競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，兩者作用特點如下圖甲所示，下圖乙表示相應的反應速度。下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 曲線a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果

B. 曲線a、b反應速率不再增加是受酶濃度的限制

C. 曲線c表示在競爭性抑制劑作用下酶的活性降低

D. 競爭性抑制劑與該酶催化的底物結構相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。下列問題分析不正確的是

A. 圖1中所測氣體為O2，C-D段氧氣增加緩慢是由于溫度過高導致氣孔關閉所致

B. 圖1中B、E點表示葉肉細胞內進行圖二的CD過程

C. 由圖1和圖2可知，該大棚植物在這一天內有有機物的積累

D. 圖3可知，該植物25℃的光合作用強于33℃

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【題目】為研究水稻D基因的功能，研究者將T-DNA插人到水稻D基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為d�，F(xiàn)以野生和突變水稻植株作為親本進行雜交實驗，統(tǒng)計母本的結實率，結果如表所示：

雜交編號

親本組合

結實率

①

♀DD×dd♂

10%

②

♀dd×DD♂

50%

③

♀DD×DD♂

50%

下列說法錯誤的是（　　）

A. D基因失活使雄配子存活率降低，不影響雌配子的存活率

B. 對野生植株的花粉進行射線處理后，再進行自交，結實率可能會下降

C. 若讓組合②的F1給組合①的F1授粉，母本的結實率為30%

D. 若讓組合②的F1給組合①的F1授粉，所得F2植株的基因型及比例為DD：Dd：dd=5：5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女性懷孕后會分泌一種糖蛋白---絨毛膜促性腺激素(HCG)，尿液中會檢出HCG的存在。用抗HCG單克隆抗體制備的試紙可以測試女性是否懷孕。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖，請分析回答：

（1）制備單克隆抗體利用的生物學技術有____________________________。給小鼠注射的HCG相當于__________。

（2）融合過程中需用到的生物誘導劑是____________；只考慮細胞的兩兩融合，融合后乙有______種。

（3）用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，所得細胞丙的特點是____________________________。對丙檢測篩選得到丁，所采用操作技術依據的原理是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如圖所示。下列敘述正確的是（　　）

A. ①中的細菌為子代噬菌體的產生提供了模板和原料

B. 上清液出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分

C. ②操作可使細菌外的噬菌體與細菌分離

D. 放射性32P大量存在于沉淀中，即可說明DNA是遺傳物質

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