臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉,下列說法中不正確的是(  )

A.人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的
B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)擴大生產(chǎn)
C.白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)
D.白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用,這是一個細(xì)胞免疫過程

D

解析試題分析:白喉抗毒素屬于抗體,抗體不能攻擊靶細(xì)胞,D錯誤,ABC的敘述正確,本題選D。
考點:免疫調(diào)節(jié)
點評:本題考察了學(xué)生的識記能力,難度不大,只要記住相關(guān)的知識點即可得出正確答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉,下列說法中不正確的是(   )

A、人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的

B、白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)擴大生產(chǎn)

C、白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)

D、白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用,這是一個細(xì)胞免疫過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江蘇江都市高二下學(xué)期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉,下列說法中不正確的是(  )

A.人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的

B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)擴大生產(chǎn)

C.白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)

D.白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用,這是一個細(xì)胞免疫過程

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉.    下列說法不正確的是

A人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的

B白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)

C白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)

D白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉。下列說法中不正確的是(    )

A.人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的

B.白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)擴大生產(chǎn)

C.白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用,這是一個細(xì)胞免疫過程

D.白喉抗毒素也可能成為抗原物質(zhì),引起人體的免疫應(yīng)答反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案