在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,用含35S標(biāo)記的氨基酸作為原料,則35S存在于圖中的( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人體飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí),都會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦感受到這種刺激后( )

A.在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)而調(diào)節(jié)對(duì)水的攝入量

B.垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加

C.下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

D.腎小管和收集管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

HIV病毒與變形蟲(chóng)的區(qū)別;藍(lán)藻與菠菜細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別分別是( )

A.有無(wú)細(xì)胞壁、有無(wú)遺傳物質(zhì) B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無(wú)核膜

C.有無(wú)核膜、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.有無(wú)核膜、有無(wú)細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)用水解的方法脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖),脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B. 該50肽水解得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸

C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D. 若將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 該蛋白質(zhì)的R基中共含17個(gè)氨基

D. 該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,由此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻和小球藻細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)或功能是( )

①含有細(xì)胞壁和核糖體 ②能夠進(jìn)行光合作用 ③含有DNA和RNA ④都含有葉綠體

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上9.18周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是( )

A. 制片―染色―洗浮色―觀察

B. 染色―洗浮色―制片―觀察

C. 制片―觀察―染色―洗浮色

D. 染色―制片―洗浮色―觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北石家莊一中高一上開(kāi)學(xué)摸底考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

玉米富含的淀粉主要儲(chǔ)存在如圖中的

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案