【題目】下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題

(1)甲圖表示______________________分裂中期。

(2)乙圖表示_____________分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是____________細(xì)胞。

(3)丙圖表示___________分裂_______期,細(xì)胞中有______條染色體,_____條染色單體。

(4)丁圖表示______________分裂后期,該細(xì)胞中有_________對同源染色體,其前期中含_________________ 個(gè)四分體。

(5)以上各圖中有同源染色體的是__________________,無姐妹染色單體的是 ____________ 。

【答案】 減數(shù)第二次 有絲 有絲 8 0 減數(shù)第一次 2 2 乙、丙、丁

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等知識(shí)的掌握情況。若要正確解答本題,需要熟記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。

(1)甲圖細(xì)胞不含同源染色體,且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。

(2)乙圖細(xì)胞含同源染色體,且每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞。

(3)丙圖細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級,處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有8條染色體,0條染色單體。

(4)丁圖細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞中有2對同源染色體,其前期聯(lián)會(huì)的每1對同源染色體形成1個(gè)四分體,因此含2個(gè)四分體。

(5)綜上分析,以上各圖中有同源染色體的是乙、丙、丁,無姐妹染色單體的是丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動(dòng)考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

C.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體,有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D.卵細(xì)胞的體積較大,能提高它與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積

B. 線粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點(diǎn)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸

D. 唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶 , ②過程常用的方法是
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有 . ③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有的特點(diǎn).
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是 , ⑤過程采用的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 基本單位是氨基酸

B. 結(jié)構(gòu)上具有多樣性

C. 遺傳信息的攜帶者

D. 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】《物種起源》認(rèn)為在生物進(jìn)化過程中,新物種起源的首要因素是

A. 自然選擇、變異

B. 人工選擇、變異

C. 自然選擇、遺傳

D. 人工選擇、遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物的培育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若①過程運(yùn)用了核移植技術(shù),則①②過程依據(jù)的原理相同
B.①過程用到的生物技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植
C.受體細(xì)胞A,B均可為生物的受精卵
D.可通過標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞A,B進(jìn)行篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A. 甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B. 一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】補(bǔ)充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病,因此可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)人工生產(chǎn)F8.某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β﹣半乳糖苷酶α片段序列,大腸桿菌的DNA分子中則含有β﹣半乳糖酶ω片段序列,由于天然大腸桿菌同時(shí)具備這兩種片段序列,可以使培養(yǎng)基中含有X﹣gal底物轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物,當(dāng)缺少任意一個(gè)α或ω片段序列,X﹣gal底物不能轉(zhuǎn)變成藍(lán)色產(chǎn)物.HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶,如圖中箭頭所指為三種限制酶的切點(diǎn).
(1)應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是 , 選擇的依據(jù)是
(2)限制酶作用的化學(xué)鍵是
(3)控制F8的基因也可以通過人體細(xì)胞相應(yīng)的mRNA來合成,該合成的過程稱為 . 將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有X﹣gal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍(lán)色菌落,這是因?yàn)?/span>

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