5.下列有關(guān)同位素標記實驗的說法,正確的有幾項?( 。
①科學(xué)家把用放射性標記的氨基酸注入細胞中,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)于:附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、分泌小泡、高爾基體、小囊泡、細胞膜
②卡爾文向小球藻提供14C標記的CO2,并追蹤檢測其放射性,探明了暗反應(yīng)的全過程
③赫爾希和蔡斯利用32P和35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中,采用了攪拌和離心等手段將DNA和蛋白質(zhì)分開,再分別檢測其放射性
④要證明DNA通過半保留的方式進行復(fù)制,可以將15N標記的細菌放在14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代后,再檢測后代DNA放射性的強弱.
A.O項B.1項C.2項D.3項

分析 放射性同位素標記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:
(1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);
(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;
(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;
(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;
(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解答 解:①科學(xué)家把用放射性標記的氨基酸注入細胞中,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)于:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、分泌小泡、高爾基體、小囊泡、細胞膜,①錯誤;
②卡爾文向小球藻提供14C標記的CO2,并追蹤檢測其放射性,探明了光合作用暗反應(yīng)過程中C元素的轉(zhuǎn)移途徑,②正確;
③赫爾希和蔡斯分別利用32P或35S標記噬菌體侵染細菌的實驗中,采用了攪拌和離心等手段,攪拌的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和細菌分開,離心的目的是將噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和細菌分開到不同的層次,再分別檢測其放射性,③錯誤;
④無論是全保留復(fù)制、半保留復(fù)制,還是混合復(fù)制,將15N標記的細菌放在14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一代后,后代的放射性強度均相同,因此不能證明DNA通過半保留的方式進行復(fù)制,④錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞器的協(xié)調(diào)配合、光合作用的探究歷程、噬菌體侵染細菌的實驗、DNA半保留復(fù)制等知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;了解光合作用的探究歷程;識記噬菌體侵染細菌實驗的具體過程及其中的相關(guān)細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細胞,并在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體組織和器官,如骨骼、肌肉、肝臟等.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.該研究說明干細胞具有發(fā)育的全能性
B.這些干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成相同
C.這些干細胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途
D.這些骨骼、肌肉等的形成與細胞分裂和分化有關(guān)而與細胞凋亡無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

水華和赤潮分別是因淡水和海水水域長期被污染后,水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的。它們會給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是( )

A.藍藻類 B.苔蘚類 C.草履蟲 D.細菌類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)遺傳的問題.
(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖.有一種遺傳病,僅由父親傳給兒子,不傳給女兒,該致病基因位于圖中的Y的差別部分.
(2)圖2是某家族系譜圖.

②甲病屬于常染色體隱性遺傳病.
②從理論上講,Ⅱ2和Ⅱ3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是$\frac{1}{2}$.由此可見,乙病屬于伴X染色體顯性遺傳。
③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關(guān)系,其中XXY個體能夠產(chǎn)生4種配子.
染色體組成XYXYYXXXXYXXXYY
性別雄性雌性不發(fā)育
紅眼(A)對白眼(a)是顯性,基因位于X染色體某一片段上,若該片段缺失則X染色體記為X-,其中XX-為可育雌果蠅,X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡.用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅.現(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因:
(1)若子代白眼雄果蠅:紅眼雌果蠅=1:1,則是由于親代配子基因突變所致;
(2)若子代紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1,則是由X染色體片段缺失所致;
(3)若子代紅眼雌果蠅:白眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=4:1:1:4,則是由性染色體數(shù)目變異所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是a→b→f→g(填字母).
(2)與一般的育種方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.
(3)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng).
(4)“轉(zhuǎn)基因牛“D培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是受精卵的全能性易于表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.
(1)實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響.結(jié)果如圖1所示.
由圖可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長;BL與IAA同時處理,在IAA濃度為0-10nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱.

(2)實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如圖2.圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向,BL可以促進(促進/抑制)生長素運輸,且對極性運輸(尖端向中部)(運輸方向)的作用更顯著.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.太湖是我國大型淺水湖泊,研究人員對太湖生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進行研究.下圖為該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級間的能量流動關(guān)系簡圖,相關(guān)數(shù)值用有機物干物質(zhì)量表示(單位:t•km-2•a-1).
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,太湖中有些浮游動物既可以作為消費者,又可以作為分解者.
(2)從食物鏈的角度分析,太湖生態(tài)系統(tǒng)中存在一種以死亡生物或有機碎屑為起點的碎屑食物鏈,還有一種通過生物間關(guān)系形成的捕食食物鏈.植物流入浮游動物的能量僅占浮游動物總能量的13.35%(保留小數(shù)點后兩位).
(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入與呼吸散失的比值逐漸接近于1時,表明生態(tài)系統(tǒng)逐漸演變到成熟階段,而太湖遠未達到此階段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.噬菌斑(如圖1)是在長滿細菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細菌后,不斷裂解細菌產(chǎn)生的一個不長細菌的透明小圓區(qū),它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一.現(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法,測得噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線(圖2).下列有關(guān)該曲線的敘述中正確的是( 。
A.曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌
B.曲線a~b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.由b到c對應(yīng)時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細菌已經(jīng)絕大部分被裂解

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