如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射

B．阻斷Ⅰ處，敲擊Ⅱ處，小腿不能抬起

C．刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化

D．Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B．組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡
C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D．組織液中的有些物質(zhì)可進(jìn)入淋巴液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)（ ）

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)元之間傳遞的敘述中，正確的是

A．甲神經(jīng)元軸突→突觸→乙神經(jīng)元樹突（或細(xì)胞體）

B．甲神經(jīng)元樹突→突觸→乙神經(jīng)元軸突（或細(xì)胞體）

C．乙神經(jīng)元樹突→突觸→甲神經(jīng)元軸突（或細(xì)胞體）

D．乙神經(jīng)元樹突→突觸→甲神經(jīng)元樹突（或細(xì)胞體）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B．血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越多

D．在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某一基因中發(fā)生了替換一個(gè)堿基對(duì)的基因突變，那么對(duì)該基因控制合成的肽鏈造成的影響可能有：（　�。�
①肽鏈沒(méi)有變化   ②肽鏈中改變了一個(gè)氨基酸   ③肽鏈中改變了多個(gè)氨基酸   
④肽鏈變長(zhǎng)，增加了若干個(gè)氨基酸    ⑤肽鏈變短，減少了若干個(gè)氨基酸．
A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體不同種類的體液之間，物質(zhì)濃度差別最大的一組是

A．血漿與組織液的HCO3‑

B．組織液與細(xì)胞內(nèi)液的蛋白質(zhì)

C．血漿與組織液的Cl-

D．組織液與淋巴的Na

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．無(wú)花果的隱頭花序花托的頂端有一個(gè)很小的開(kāi)孔，專有的、高度特化的榕小蜂雌蜂進(jìn)入小孔后在花上產(chǎn)卵，雌蜂在花序上爬行時(shí)能進(jìn)行授粉，無(wú)花果隱頭花序是榕小蜂幼體唯一的棲息場(chǎng)所和食物來(lái)源．下列分析正確的是（　�。�
A．榕小蜂特殊的生殖行為決定了無(wú)花果的變異方向
B．兩者的依存關(guān)系是相互選擇共同進(jìn)化的結(jié)果
C．花序的特化是無(wú)花果新種形成的必要條件
D．兩種生物所發(fā)生的可遺傳的變異決定了進(jìn)化的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案