下列說法正確的是

A．染色體是生物體的遺傳物質，DNA也是生物體的遺傳物質

B．真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA，病毒中的遺傳物質都是RNA

C．在原核生物中，DNA位于細胞核

D．赫爾希和蔡斯的工作表明遺傳物質是DNA

D

【解析】

試題分析：DNA是生物體的遺傳物質，染色體是生物體的遺傳物質的主要載體，A錯誤；真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA，病毒中的遺傳物質是DNA或RNA，B錯誤；在原核生物細胞內(nèi)沒有細胞核，C錯誤；赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗證明了遺傳物質是DNA，D正確。

考點：本題考查遺傳物質的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從成分、功能方面將細胞器進行歸類，下列敘述不合理的是（ ）

A．高爾基體與植物細胞壁的形成有關

B．白細胞將入侵的細菌吞噬后，與細菌的消化有密切關系的細胞器為溶酶體

C．在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中，含有DNA和RNA的細胞器是線粒體和葉綠體

D．可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體的整個生命歷程中，植物激素起到了關鍵作用，以下說法正確的是

A．根的向地性和莖的背地性是對生長素生理作用兩重性的集中體現(xiàn)

B．脫落酸和赤霉素對植物體的作用具有相互拮抗的特點

C．在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中，沾蘸法適用于蘸取低濃度的生長素類似物

D．油菜開花時因氣候原因未能完成正常授粉，可噴灑適宜濃度的生長素溶液以減少損失

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

六倍體普通小麥和黑麥雜交后獲得種子,再經(jīng)過秋水仙素處理,可以獲得八倍體小黑麥（染色體數(shù)為8N=56條）,據(jù)此可推斷出

A．黑麥的一個染色體組含有14條染色體

B．黑麥屬于二倍體,不可育

C．秋水仙素作用于有絲分裂前期的細胞

D．小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用豌豆的兩對相對性狀做雜交實驗，其中子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性�，F(xiàn)用黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交，對其子代性狀的統(tǒng)計結果如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A．實驗中所用親本的基因型為YyRr和yyRr

B．子代中重組類型所占的比例為1/4

C．子代中自交能產(chǎn)生性狀分離的占3/4

D．讓子代黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，后代性狀分離比為1:1:1:1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(6分) 細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題：

（1）若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是________________。

（2）假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。

（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是 ，在分裂形成此細胞的過程中，細胞內(nèi)可形成 個四分體。

（4）圖②對應于圖④中的 段，圖③對應于圖④中的 段。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雌蠅

3

1

0

0

雄蠅

3

1

3

1

設眼色基因為A、a，翅長基因為B、b。親本的基因型是

A．AaXBXb、AaXBY B．BbXAXa、BbXAY

C．AaBb、AaBb D．AABb、AaBB

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是

A．提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”

B．根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”

C．根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1

D．根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二上期末考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是對雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是

①確定調(diào)查對象 ②選取樣方 ③計數(shù) ④計算種群密度

A．②→①→③→④ B．①→②→③→④

C．①→③→②→④ D．②→③→④→①

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