某地開放培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結(jié)果如下表。請回答:
(1)據(jù)表判斷,兩對相對性狀中,隱性性狀分別是______、______。
(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中綠色甜果a和綠色甜果b的遺傳組成分別是______、______。
(3)這兩對性狀遺傳 (遵循、不遵循)自由組合定律。
(4)組合三的F1其他果表現(xiàn)型有 種,其中綠色甜果雜合子所占比例為 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
生長素(IAA)主要是促進細胞的伸長;細胞的彈性非常小,影響細胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注。下圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)對細胞伸長作用的原理。
(1)進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進行解離,解離是破壞細胞壁纖維素連接點,解離液的成分是 。
(2)H+由過程③跨膜出細胞,進入了細胞壁的部位,這種跨膜方式是 。細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析,細胞壁發(fā)生酥軟的原因 。
(3)生長素可以促進蛋白質(zhì)的合成,其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的 。
(4)鈣離子進入細胞,可以促進液泡體積的增大,這是因為 。
(5)當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是 。
(6)從化學(xué)成分分析,下列與圖中進行②過程的細胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成最相似的是 。
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個染色體組
D.單倍體、一個染色體組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:綜合題
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
資料:飼料中的蛋白含量一般低于20%;普通飼料可維持小鼠正常生長.
A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的:
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
二、飼料:
1基礎(chǔ)飼料:基本無蛋白質(zhì)的飼料;
2普通飼料(含12%植物蛋白):基礎(chǔ)飼料+植物蛋白;
3試驗飼料:基礎(chǔ)飼料+A動物蛋白.
三、實驗分組:
實驗 | 小鼠數(shù) | 飼料 | 飼養(yǎng)時 |
1 | 10 | 基礎(chǔ)飼料 | 21 |
2 | 10 | 試驗飼料1(含6%A動物蛋白) | 21 |
3 | 10 | 試驗飼料2(含12%A動物蛋白) | 21 |
4 | 10 | 試驗飼料3(含18%A動物蛋白) | 21 |
5 | 10 | 試驗飼料4(含24%A動物蛋白) | 21 |
6 | 10 | Ⅰ | Ⅱ |
備、實驗方法和檢測指標(biāo):略
①實驗組6中,Ⅰ應(yīng)該為 ,原因是 ;Ⅱ應(yīng)該為 ,原因是保持喂養(yǎng)時間相同,遵循 原則。
②要直觀和定量地反映小鼠的生長情況,可以測量小鼠的體重和身長。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是
A. 上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成
B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
將遺傳組成為AABbcc和AaBbCc的向日葵雜交,按自由組合規(guī)律,后代中遺傳組成為AAbbCc的個體所占比例應(yīng)為
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
IAPs是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細胞凋亡酶結(jié)合從而達到抑制細胞凋亡的目的。IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關(guān)說法中錯誤的是
A.細胞凋亡是細胞正常的生命活動
B.IAPs的合成受基因的控制
C.去掉癌細胞中IAPs的RING區(qū)域,可抑制癌細胞凋亡
D.研究IAPs的結(jié)構(gòu)對癌癥治療有重要意義
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些實驗觀察時細胞是死亡的
①用龍膽紫染色觀察植物細胞有絲分裂
②用紫色洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
③用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體
④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA
A.①② B.①②③④ C.①④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述,正確的是
A.生物的進化與無機環(huán)境的變化相互影響
B.突變和基因重組不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變
C.進化一定導(dǎo)致生殖隔離,形成新物種
D.生物個體是進化的基本單位
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