將某精原細(xì)胞（2N=8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況，下列推斷正確的是（ ）

A．若進(jìn)行有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2

B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1

C．若進(jìn)行有絲分裂，則第二次分裂中期含15N的染色單體有8條

D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則減I中期含的染色單體有8條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖（一）中A表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳） 的某動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖（二）為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖二判斷該動(dòng)物的性別是雌性，（填“雌性”或“雄性”）C細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體，有0 對(duì)同源染色體．
（2）通常情況下，該動(dòng)物兩對(duì)基因的自由組合發(fā)生在②分裂過(guò)程中（用圖一中數(shù)字表示）．該動(dòng)物最終分裂結(jié)束后，能產(chǎn)生4種生殖細(xì)胞．
（3）若要觀察到圖二中的分裂圖象，下列實(shí)驗(yàn)材料選擇恰當(dāng)?shù)氖荄．
A．小鼠的肝臟     B．小鼠的睪丸    C．小鼠的腎臟     D．小鼠的卵巢．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的元素和化合物的敘述，不正確的是

A．嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒

B．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

C．同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，mRNA存在明顯差別

D．Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A．用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北邯鄲第一中學(xué)高三下學(xué)期第十次研究性模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同），其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa__

植物顏色

粉色

紅色

白色

若不知兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行研究。

I①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，請(qǐng)你在下面的圖示方框中補(bǔ)充其他兩種類型（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：粉色植株自交；第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子二代植株花的顏色和比例

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a． ，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上（符合上圖第一種類型）；

b． ，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第二種類型）；

c． 若子代植株花粉色：紅色：白色=2:1:1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第三種類型）。

II 若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有 種，白花植株中a的基因頻率是 （用分?jǐn)?shù)表示）。

②子代紅花植株中雜合子出現(xiàn)的幾率是 ，若對(duì)雜合子的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為 倍體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。

（1）草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____ 價(jià)值。

（2）嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的___ _。

（3）當(dāng)草原生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，優(yōu)勢(shì)動(dòng)物物種的年齡結(jié)構(gòu)類型為 ，此時(shí)決定

某種野兔種群密度的關(guān)鍵因素是 ， 。

（4）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是___ _。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都以150%的增長(zhǎng)率（出生率一死亡率）增加，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N。，則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到____ _。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示家譜關(guān)系圖,若進(jìn)行DNA序列比較，以下分析正確的是（不考慮基因突變）

A．8與2的X染色體DNA序列相同

B．8與3至少四分之一常染色體DNA序列相同

C．8與5的Y染色體DNA序列相同

D．8與4的X染色體DNA序列相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．ATP中所貯存的能量和可以接收的能量分別是（　�。�
A．化學(xué)能、只有電能B．電能、化學(xué)能
C．化學(xué)能、電能和化學(xué)能D．化學(xué)能，只有化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將豆腐和輔料制成腐乳，原料與產(chǎn)品中能量與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相比較（　�。�
A．后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富，能量少B．后者所含營(yíng)養(yǎng)豐富，能量多
C．前者所含營(yíng)養(yǎng)豐富，能量多D．兩者所含營(yíng)養(yǎng)和能量相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案