金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，但是金魚體內(nèi)還存在另外一對基因B和b，基因B存在時會抑制基因a的表達，最終形成正常眼�，F(xiàn)選擇兩個純合的正常眼金魚雜交，F(xiàn)1全為正常眼，F(xiàn)1的雌雄個體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)龍眼。下列說法中不正確的是

A．親本的基因型為AAbb和aaBB

B．F2中正常眼：龍眼=15:1

C．F2的正常眼中純合子占3/16

D．F2的正常眼中有8種基因型

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

A. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質

B. ATP、磷脂、抗體的組成元素中都有C、H、O、N、P

C. 蛋白質分子中的N 主要存在于氨基中，核酸中的N 主要存在于堿基中

D. 相同質量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同，但釋放的能量不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，每升天然水中含0．01毫克汞或者0．1毫克的殺蟲劑，就會對人體造成危害。某研究小組開展了對某湖泊中環(huán)境問題的研究，他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E，并對其進行消化道內(nèi)食物組成的分析；然后又請當?shù)睾囱芯克膶＜覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進行了測定，如下表所示。分析回答：

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為 （用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關系是 ，食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10％計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的 倍。

（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指 ，其主要來源除圖中所示過程外，還有 ；圖中以CO2形式流動的是 （填序號）；該生態(tài)系統(tǒng)中丙為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用玉米的花藥進行組織培養(yǎng)，單倍體幼苗期經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株（該過程不考慮基因突變）。在此過程中某時段細胞核DNA含量變化如右圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．e~f過程中細胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

B．與c~d過程相比，d~e過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

C．秋水仙素作用于c點之前而導致染色體數(shù)目加倍

D．e點后細胞內(nèi)染色體組最多時有4個，且各染色體組基因組成相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

操縱基因是DNA分子上的一小段序列，它不編碼任何蛋白質,但可與特定的阻遏蛋白結合，從而使RNA聚合酶不能與DNA相關序列接觸而發(fā)揮作用，下列相關敘述錯誤的是

A．操縱基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

B．與阻遏蛋白結合后的操縱基因阻止了相關基因的轉錄

C．RNA聚合酶在核糖體合成并主要運往細胞核發(fā)揮作用

D．操縱基因編碼的阻遏蛋白可抑制相關基因的表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗，下列敘述不正確的是（ ）

A．兩實驗都設計了F1自交實驗來驗證其假說

B．實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制

C．兩實驗都采用了統(tǒng)計學方法分析實驗數(shù)據(jù)

D．兩實驗均采用了“假說一演繹”的研究方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究H2O2酶對H2O2分解的影響，某學生的實驗設計如下：

①制備30%新鮮豬肝研磨液；

②設置實驗組如下（圖1）：橫向為梯度pH值，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；

③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；

④設計實驗記錄表如下（圖2）；

⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄。下列實驗結果預測及其分析，不正確的是（ ）

A．無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值

B．無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率

C．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線

D．此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程。請據(jù)圖分析回答：

（1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是__________（填標號）；比較該圖中結構4內(nèi)、外膜的蛋白質的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，其原因主要是 。

（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是________。

（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為____________；破壞細胞核中的__________（結構）會影響該過程的發(fā)生。

（4）乙圖中膜③表示________；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質外，還可產(chǎn)生的相同的物質是________。

（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中主要環(huán)境因素是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是

A．細胞癌變，細胞周期變長；細胞凋亡，細胞周期變短

B．細胞衰老，代謝減弱；細胞癌變，代謝和膜的黏著性增強

C．凋亡細胞內(nèi)沒有新蛋白質的合成

D．細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案