細(xì)胞中蛋白質(zhì)的生理作用可以是( 。
①構(gòu)成染色體         ②構(gòu)成“膜結(jié)構(gòu)”③主要的能源物質(zhì)    ④組成多數(shù)酶
⑤組成各種激素       ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝      ⑦組成維生素        ⑧儲(chǔ)存能源.
A、①②③④B、①②④⑤⑧
C、②③④⑤⑦D、①②④⑥
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專題:
分析:本題主要考查蛋白質(zhì)的功能.
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者和承擔(dān)者.蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運(yùn)輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:①染色體的是由蛋白質(zhì)和DNA組成,①正確;
②蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分之一,②正確;
③糖類是主要的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)不是,③錯(cuò)誤;
④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,④正確;
⑤激素有的是蛋白質(zhì),如胰島素,有的是脂質(zhì),如性激素,⑤錯(cuò)誤;
⑥蛋白質(zhì)類的激素如胰島素,能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,⑥正確;
⑦維生素不是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,多為酸、醇或酚類等物質(zhì),⑦錯(cuò)誤;
⑧蛋白質(zhì)不作為儲(chǔ)存能量,脂肪是生物體的主要儲(chǔ)能物質(zhì),糖原、淀粉分別是動(dòng)、植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),⑧錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者和承擔(dān)者.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).不同生物細(xì)胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,同種生物不同細(xì)胞多樣性的根本原因是基因的選擇性表達(dá),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥患者腹部積水后,為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是( 。
A、復(fù)合氨基酸B、葡萄糖和維生素
C、無機(jī)鹽D、血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體缺水時(shí),
 
刺激下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放量增多的激素是
 
(標(biāo)號(hào)及名稱),其作用是促進(jìn)A、B
 
,另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水,使
 
降低.
(2)正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)
 
(填圖中標(biāo)號(hào))的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制為
 
調(diào)節(jié).
(3)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過C途徑以
 
方式快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說明動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)受
 
的調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞中DNA含量變化曲線;圖丙表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中,不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖丁表示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則此時(shí)
 
(細(xì)胞器)活動(dòng)增強(qiáng);若甲圖細(xì)胞中4和5結(jié)構(gòu)消失,則消失的時(shí)間相當(dāng)于乙圖的
 
區(qū)間.
(2)著絲點(diǎn)分裂為二,兩個(gè)染色單體分離是在乙圖的
 
區(qū)間.
(3)研究染色體的形態(tài)和數(shù)目最好是在乙圖的
 
區(qū)間.
(4)甲圖所示結(jié)構(gòu)是否來自細(xì)菌?簡(jiǎn)述理由.
 

(5)圖丙中b、c分別表示的是
 
 

(6)圖丁中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖丙中的
 
時(shí)期(填數(shù)字).
(7)圖丁中Ⅱ細(xì)胞中染色體與DNA的比例是
 
.據(jù)圖推測(cè),該生物體內(nèi)細(xì)胞染色體數(shù)目達(dá)到最多時(shí)為
 
條.
(8)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題. 
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為
 
法則.過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和
 
的間期.在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添,而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為
 

(2)過程②稱為
 
,圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子
 

(3)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
.若DNA一條鏈的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-,則以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為
 

(4)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( 。
A、給予適宜營(yíng)養(yǎng)和條件
B、將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)
C、脫離母體后,給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和條件
D、導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的某個(gè)時(shí)期圖,下列說法不正確的是( 。
A、此圖所示的細(xì)胞可能是極體
B、此圖所示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂
C、此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
D、此圖所示的細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,原因是( 。
A、細(xì)胞喪失了全能性
B、基因表達(dá)有選擇性
C、基因發(fā)生了變化
D、不同細(xì)胞的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)分泌腺的分泌物不會(huì)存在于( 。
A、血液中B、組織液中
C、淋巴中D、消化液中

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