下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間,葉肉細胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

 

B

【解析】萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由種子提供的,此時還不能進行光合作用,所以有機物不斷消耗。積水過多,根細胞的無氧呼吸可產(chǎn)生酒精,對細胞有害,及時排澇,可以減少酒精毒害。進入夜間,葉肉細胞通過呼吸作用也可以產(chǎn)生ATP。葉綠素的吸收光譜是紅光和藍紫光。葉片黃化,說明葉綠素含量減少。這樣對紅光的吸收會減少。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細胞的生命歷程（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成

B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期

C.在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

D.在分裂中期,兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：綜合題

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉,然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示,一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。

編號

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡,水中通入空氣

蒸餾水浸泡,水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測結(jié)果

有

淀粉

有

淀粉

有

淀粉

無

淀粉

有

淀粉

無

淀粉

有

淀粉

無

淀粉

回答問題:

(1)光照條件下,組5葉片通過 作用產(chǎn)生淀粉;葉肉細胞釋放出的氧氣來自于 的光解。

(2)在黑暗條件下,葉片能進行有氧呼吸的組別是 。

(3)組2葉片中合成淀粉的原料是 ,直接能源物質(zhì)是 ,后者是通過 產(chǎn)生的。與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是   。

(4)如果組7的蒸餾水中只通入N2,預(yù)期實驗結(jié)果是葉片中 (填“有”或“無”)淀粉。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題6光合作用（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為( )

A.紅色 B.黃色 C.綠色 D.紫色

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是( )

A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強

B.溫度適宜,水果容易保存

C.黑暗無光,不易引起早熟

D.二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物細胞中的某種代謝過程示意圖,以下有關(guān)該代謝過程說法不準確的是( )

A.代謝在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.后面ATP的能量來自前面ATP

C.代謝產(chǎn)物可進入線粒體中

D.該代謝過程也存在于乳酸菌細胞中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題5ATP與細胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。

+4H+能量

下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )

A.只發(fā)生在細胞有氧時 B.只發(fā)生在細胞缺氧時

C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題4酶（解析版） 題型：選擇題

乳糖酶催化乳糖水解。有兩項與此相關(guān)的實驗,其實驗條件均設(shè)置為最適條件實驗結(jié)果如下,以下分析正確的是( )

實驗一

(乳糖濃度為10%)

酶濃度

0%

1%

2%

4%

5%

相對反應(yīng)速率

0

25

50

100

200

實驗二

(酶濃度為2%)

乳糖濃度

0%

5%

10%

20 %

30%

相對反應(yīng)速率

0

25

50

65

65

A.實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再加大

B.實驗一增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率將降低

C.實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再加大

D.實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5 ℃,相對反應(yīng)速率將增大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題3物質(zhì)出入細胞的方式（解析版） 題型：選擇題

取一段長5 cm的蔥莖,將其縱切到4 cm 處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲;切后的形狀如下圖甲所示,將它作為對照。再取另外四段蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d的不同濃度的蔗糖溶液中,30 min后,蔥莖形狀記錄如下圖乙。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為( )

A.a>b>c>d B.a>c>d>b

C.b>d>c>a D.b>a>c>d

 

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