【題目】下列關于育種的敘述，正確的是（　�。�
A.人工誘變育種一定能出現(xiàn)人們所需要的性狀
B.培育三倍體無子西瓜利用的變異原理屬于不可遺傳的變異
C.單倍體育種過程中需要用到植物組織培養(yǎng)技術
D.雜交育種和多倍體育種的原理均為基因重組

【答案】C
【解析】解：A、生物的變異是不定向的，誘變育種利用的原理是基因突變，其最大的特點是不定向性，所以人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀，A錯誤；

B、無籽西瓜的“無籽”是染色體數(shù)目變異，屬于可遺傳的變異，B錯誤；

C、單倍體育種過程中的花藥離體培養(yǎng)需要用到植物組織培養(yǎng)技術，C正確；

D、雜交育種用到了基因重組原理，多倍體育種的原理為染色體數(shù)目變異，D錯誤．

所以答案是：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不符合有關酶的敘述（　�。�
A.酶是有機物
B.酶的催化效率很高
C.酶起催化作用時，和無機催化劑相同，是降低化學反應的活化能
D.酶在催化反應中本身也發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體與線粒體在結構和功能上的相同點是（　�。� ①具有雙層膜 ②分解有機物，釋放能量 ③產(chǎn)生氧氣
④水作為生理功能的一種原料　 ⑤含有DNA　 ⑥內(nèi)部含有酶．
A.①②④⑥
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷錯誤的是（ ）
A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸，只進行無氧呼吸
B.當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程會不同
C.當氧濃度為c時， 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種過程中產(chǎn)生的變異不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A.利用太空育種技術培育的新品種
B.利用多倍體育種技術培育無子西瓜
C.利用雜種優(yōu)勢培育的高產(chǎn)油菜
D.水肥充足條件得到穗大粒多的小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細胞放入清水中，液泡體積的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.與a點相比，b點時細胞的液泡顏色變深
B.與b點相比，c點時細胞的吸水速率大
C.c點時細胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進出
D.b點到c點過程中，細胞的吸水速率受細胞壁的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜透性的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B．細胞質(zhì)中合成的光合作用相關蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對原核細胞的描述，不正確的是（ ）

A. 沒有真正的細胞核，只有擬核

B. 擬核沒有膜結構

C. 原核細胞沒有膜結構

D. 擬核的化學本質(zhì)是DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結核桿菌是結核病的病原體，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關結核桿菌的敘述，正確的是（ ）

A. 結核桿菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B. 結核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結果

C. 接種卡介苗后，T細胞受刺激成為記憶細胞，產(chǎn)生相應的抗體

D. 感染結核桿菌后，機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅

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