根據(jù)下圖回答下面的問題。

（1）上式表示的是_________________________________。

（2）①表示______________過程，②表示_____________過程，③表示______________過程，這些過程中遵循的共同原則是______________________。

（3）④表示______________過程，是在______________________酶作用下進(jìn)行的，能進(jìn)行該過程的生物是______________________。

（1）中心法則

（2）DNA復(fù)制，轉(zhuǎn)錄，翻譯，堿基互補配對

（3）逆轉(zhuǎn)錄，逆轉(zhuǎn)錄，病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答下面的問題：

(1)寫出圖中①～④的生理過程名稱。

①             ，②                      ，③             ，④               。

（2）從呼吸的角度來看，糧食儲存過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為                          ；有時糧堆內(nèi)會有“發(fā)熱”現(xiàn)象，這是因為                                。

（3）在綠葉中色素的提取和分離實驗中，通過      法將色素分離后，可以在濾紙條上看到顏色為     色的色帶在最上方，并且相鄰色帶間距最大的是     和     這兩種色素，在黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的色素是      和      這兩種色素。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一下學(xué)期第三次階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

根據(jù)下圖回答下面的問題。

（1）上式表示的是　　　　　　　　　　　。
（2）①表示　　　　　　過程。
（3）②表示　　　　過程，哺乳動物中是在　　　　中進(jìn)行的，此過程所需的原材料是　　　　　　。
（4）③表示　　　　　　過程，進(jìn)行的場所是　　　　　　，此過程是以_____________為模板， 由tRNA將相對應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置。
（5）④表示　　　　過程，能進(jìn)行該過程的生物是　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年山東省莘縣實驗高中中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（每空1分，共5分）根據(jù)下圖回答下面的問題。

(1)此圖為果蠅的染色體圖解。此圖中有＿＿＿對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的＿＿＿。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生＿＿＿種染色體組合的配子。
(3)寫出此果蠅的基因型＿＿＿＿＿＿ 。
(4)果蠅的一個體細(xì)胞性染色體上的W基因在＿＿＿＿＿＿期形成兩個W基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（6分）根據(jù)下圖回答下面的問題：

（1）此圖為＿＿＿＿（填“雌或雄”）果蠅的染色體圖解，有 ＿＿＿＿對同源染色體。

（2）寫出此果蠅的基因型＿＿＿＿＿＿。

（3）此果蠅的一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子時，Ⅱ號染色體上的A基因在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期復(fù)制形成兩個A基因，這兩個相同基因在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期分開，A、a這一對等位基因在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期分離。（填“分裂時期”）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年山東省中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

（每空1分，共5分）根據(jù)下圖回答下面的問題。

(1)此圖為果蠅的染色體圖解。此圖中有＿＿＿對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的＿＿＿。

(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生＿＿＿種染色體組合的配子。

(3)寫出此果蠅的基因型＿＿＿＿＿＿ 。

(4)果蠅的一個體細(xì)胞性染色體上的W基因在＿＿＿＿＿＿期形成兩個W基因。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案