下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 ( )
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)水的描述,錯(cuò)誤的是
A. 幼小的生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí),代謝越活躍
B. 自由水是良好的溶劑,也為細(xì)胞內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)提供液體環(huán)境
C. 結(jié)合水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%
D. 心肌堅(jiān)韌、血液液態(tài),但含水量相差無幾,原因是心肌細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比自由水多
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是
A. 可溶性還原糖的檢測(cè),可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. 只有脂肪的檢測(cè)需要顯微鏡
C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱
D. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是
①皮膚
②胃黏膜
③神經(jīng)元
④變形蟲
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個(gè)池塘中的所有魚類
⑨一片森林
⑩一個(gè)池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則涂片的移動(dòng)方向應(yīng)是( )
A.右上方 B.左上方
C.右下方 D.左下方
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物,但是,二者有明顯區(qū)別。下列說法不正確的是( )
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用
B.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
C.大腸桿菌是腐生類異養(yǎng)生物
D.大腸桿菌進(jìn)行寄生生活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期入學(xué)摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在電子顯微鏡下我們看不到細(xì)菌的( )
A.細(xì)胞壁 B.核膜 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗,請(qǐng)你分別選用試劑檢測(cè)洗出的白漿和粘留在紗布上的粘稠物質(zhì)
A. 碘液、斐林試劑
B. 雙縮脲試劑、斐林試劑
C. 碘液、雙縮脲試劑
D. 雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)情況和碳循環(huán)示意圖,回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中的A分別代表的是 、 .B在甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中分別代表第 、 營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)乙圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的群落由 共同構(gòu)成,若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者增重10000kg,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多可增重 kg.
(3)下表是對(duì)甲生態(tài)系統(tǒng)(一個(gè)成熟生態(tài)系統(tǒng),長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài))中,A,B,C,D四種成分中能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果.
單位:102kJ/(m2·a) | |||
生物同化作用固定的能量 | 生物體內(nèi)所貯存的能量 | 呼吸作用消耗的能量 | |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
④ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
分析上表與甲圖,你認(rèn)為分解者指的是甲圖中的 和表中的 .能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為 。
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